פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, פונה ל פסיק. האם נלמד להשתמש בו נכון? לשם כך יש לנתח את הפסיקים המופיעים בטקסט על הספר הילד הפך לחילזון, לענות על השאלות המוצעות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
מהדורה זו של אסקריטה פינה, שנכתבה על ידי אלכסנדר אזבדו, המספרת בשירה את ילדותו של המשורר הברזילאי הגדול מנואל דה בארוס ובדיוק כמו שהוא אוהב את זה... האיורים הם של גרייס לימה.
"הילד שהפך לשבלול" צולל ליקום החרקים והציפורים, פרחים ועצים, חופש ו הפלאה לחפש את עלילת חוסר המשמעות שהולידה את הווריד השירי של הילד שעתיד להיות מְשׁוֹרֵר. בחצר האחורית, אבוד בשפע של עולם כנפיים ועלים, הילד תופס את השפע החלומי של פרפרים ודליות, חרקים וקופים. הגילוי שנהר הוא, עבור חלקם, מפרצון ושהמראה של ציפור שונה מזה של עיר.
רוזה מריה מיגל פונטס. אפשר להשיג ב:. (שברים).
שאלה 1 - בתחילת הטקסט, החלק המופרד בפסיקים מטרתו היא הסבר. לכן עלינו לקרוא לזה:
() הימור
() ווקטיבי
() predicative של הנושא
שאלה 2 - בפסקה השנייה של הטקסט נעשה שימוש בפסיקים:
() במניין הסבר.
() בספירה השוואתית.
() בספירה למופת.
שאלה 3 - ב"בחצר האחורית, אבוד בשפע [...] ", הפסיקה מאותתת:
() תוספת מילולית של מקום.
() תוספת מילולית למצב.
() תוספת מתוחה adverbial.
שאלה 4 - קטע זה הועתק ללא הפסיק הדרוש. שים את זה:
[…] אבוד בשפע של עולם כנפיים ומשאיר את הילד תופס את השגשוג […]
שאלה 5 - הפסיק שמוצג לעיל מציין:
() מחדל
() הוספה
() עקירה
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
