פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית או הרביעית בבית הספר היסודי, עם קריאה ופרשנות של טקסטים בכלי הנגינה בגיטרה.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
איך הגיטרה נוצרה?
הסביר ביותר הוא שהגיטרה הגיעה מכלי ערבי בשם לוטה, ששימש מאז שנת 2000 לפני הספירה. את הלוט היה לוקח המוסלמים לחצי האי האיברי (כיום ספרד ופורטוגל), שם הוא הפך למושא האצולה. בסביבות המאה ה -12, בספרד, הופיע מכשיר עם שלושה זוגות מיתרים וצורת שמונה. הוא הפיק צליל חלק ועד מהרה הצליח באירופה. מאוחר יותר, הפורטוגלים הבינו שהגיטרה הספרדית דומה לכלי שהם מכנים ויולה, אבל קצת יותר גדולה. בגלל זה הם קראו לזה הגיטרה.
בגיטרה, בניגוד לגיטרה החשמלית, הצליל מוגבר דרך הרמקול. לכן, הוא ידוע כמכשיר אקוסטי (...)
כשאנחנו מנגנים על מיתרי הגיטרה הם רוטטים ומייצרים גלי קול. רטט זה מועבר לאוויר. אך הרטט מועבר גם מן המיתרים אל הרמקול. בדרך זו, בכל פעם שהמיתרים רוטטים, הרמקול גם ירטוט. מכיוון שהאזור שנכבש על ידי תוף הסנר גדול בהרבה מהשטח שנכבש על ידי המיתרים, תוף הסנר זז כמות גדולה יותר של אוויר, ומגביר את הצליל המופק. שם הגלים המועברים ישירות מהחוטים לאוויר מצטרפים לאלה שהגיעו מהרמקול לאוויר. אז אנו שומעים את הצליל. (...)
http://recreio.uol.com.br/noticias/curiosidades/como-o-violao-produz-o-seu-som-instrumento. מְעוּבָּד. גישה בתאריך: 23 בינואר 2018.
1) על פי הטקסט, כיצד נוצרה הגיטרה?
א.
2) הסבירו מהי לוטה?
א.
3) הסבירו מי שם לכלי נגינה הגיטרה ומדוע?
א.
4) מדוע הגיטרה מכונה כלי אקוסטי?
א.
5) מה קורה כשאנחנו מנגנים על מיתרי גיטרה?
א.
6) הסבירו כיצד הצליל מופק על ידי הגיטרה?
א.
7) האם אתה מכיר כלי נגינה אחרים, אילו?
א.
8) צייר את כלי הנגינה שאתה הכי אוהב, ואז הראה אותו לחבריך לכיתה והסבר מדוע אתה אוהב את הכלי הזה. גַחְמָה!
מאת רוזיאן פרננדס סילבה- בוגרת מכתבים ופדגוגיה ותואר שני בחינוך מיוחד
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו