פעילות פרשנות טקסט המיועדת לתלמידי בית ספר יסודי בשנה ג '. הטקסט המשמש לפרשנות הוא "הצב".
פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בשני פורמטים, ב- Word (תבנית הניתנת לעריכה) וב- PDF (מוכן להדפסה) ניתן להוריד את הפעילות ענה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
הקרפדה הייתה בשמש, כאשר הקפיצה עברה ליד.
- הו אתה טוראל, בוא לקפוץ איתי!
- הרגליים שלי קצרות מאוד, לכן אני לא יודע לקפוץ.
והוא המשיך להטיל שבת.
הפרפר עבר ליד הצריח ואמר:
- אוי אתה צב, בוא טס איתי!
- הקאראפ שלי מאוד פרפר מאוד כבד, ולכן אני לא יודע איך לטוס.
הציפור הקטנה עברה שירה ושאלה את הצב שהיה מונח.
- הו ג'אבוטי, בוא לשיר איתי!
- הפה שלי לא נרתם, בגלל זה אני לא יכול לשיר.
בפתאומיות, גוש שחור כיסה את השמש. טיפות כבדות החלו ליפול. ואז, הצב ירד בתוך הכוכב שלו ואמר:
אני לא יודע לקפוץ, לא לטוס, או אפילו לשיר, אבל אני יודע שיותר טוב להגן על עצמי כשזה נחוץ.
מריה לואיזה ארואה
1) מהי כותרת הטקסט?
2) מי המחבר של הטקסט?
3) כמה ואילו תווים מופיעים בטקסט?
4) מי הסימן העיקרי בסיפור?
5) מה היה הצב במהלך ההיסטוריה?
6) מה עשה ג'אבוטי כשהתחיל לרדת גשם?
7) מה הג'אבוטי לא יודע?
8) מה עושה הג'אבוטי הכי טוב?
9) כמה פרגאות יש בטקסט?
10) האם איור של הסיפור במרחב להלן?
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
