פעילות היסטוריה, שהוצעה לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט Escravidão.
אתה יכול להוריד את משימת הסיפור בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל היסטוריה זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
ביבשת אפריקה, כמו באחרות, העבדות הייתה קיימת זמן רב. אנשים היו משועבדים על ידי מחדל של חובות, עונש על פשעים או היותם שבויי מלחמה.
האירופאים הגיעו ליבשת אפריקה והחלו לקנות עבדים, למכור מחדש ביבשות אחרות, כדי שיוכלו לעבוד בעבודות כפייה.
עם הגידול בסחר העבדים עם האירופאים, מספר האנשים המשועבדים גדל מאוד, אלפי אנשים נלכדו ללא כל סיבה.
זירת אנשים שנתפסו ומשועבדים באפריקה. חריטה מבוססת תמונה מתוך הספר מיסיונר מטייל ומחקר בדרום אפריקה, מאת דייוויד ליווינגסטון, 1857
סחר העבדים היה רווחי עבור הכתר הפורטוגלי ולכל מי שהשתתף בו, ולכן האירופאים עודדו מלחמות בין עמים אפריקאים, כדי להגביר את תפיסת האנשים.
במשך מאות שנים עוקרו מיליוני אפריקנים בכוח מבתיהם ובמסע מסוכן ולא בריא ליעדיהם החדשים. הם נשאו באחיזות ספינות העבדים, שרשרו יחד, סובלים מרעב וצמא. כמחציתם מתו במהלך המסע ורבים הגיעו חלשים וחולים.
1) האם עבדות הייתה קיימת רק באפריקה?
א:
2) מהן כמה סיבות לכך שאנשים היו משועבדים:
א:
3) מה דלק את הגידול בשעבודם של עמים אפריקאים?
א:
4) הביטו בתמונה הראשונה והתשובה
א) לאילו מטרות אנשים כבולים זה לזה?
א:
ב) הגברים בקבוצה זו, בנוסף לשרשור, קשורים בצווארם. לדעתך מדוע הם נעצרו בדרך זו?
א:
ג) האם התייחסו לילדים אחרת? הצדק את תשובתך.
א:
ד) מה לדעתך יקרה אם אחד האנשים האלה ינסה לברוח? הצדק את תשובתך.
א:
ה) מה הרגשת כשראית את התמונה הזו? תסביר את התשובה שלך.
א:
5) מי עשה הרבה כסף מעבדות?
א:
6) כמה זמן נמשך סחר העבדים השחורים?
א:
7) התבונן בתמונה השנייה והתשובה:
א) מה מצב האנשים המועברים באונייה זו?
א:
ב) האם רק מבוגרים משועבדים?
א:
ג) לדעתך, מדוע יש מדפים במרתף הספינה הזו?
א:
ד) מה תפקידם של אנשים לבנים? לְהַצְדִיק.
א:
ה) אילו גורמים מפגינים ענישה פיזית?
א:
8) תן דעתך על שיעבודם של עמים אפריקאים. (השתמש בחמש שורות לפחות)
א:
לְכָל גִישָׁה
דווח על מודעה זו