הפעילות הפורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, פונה ל מילים פרופרוקסיטוניות. מתי מילה פרופרוקסיטון? מתי ההברה הלחוצה שלך היא ההברה האחרונה, השנייה-אחרונה או השלישית-האחרונה? בוא נלמד? לשם כך, ענה על השאלות על סמך הטקסט אודות הספר. בתקופת מיכלאנג'לו.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לשינוי, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
במאה ה -14 החלה תקופה מרגשת של התקדמות ושינוי באירופה. המכונה כיום הרנסנס או הרנסנס, זו הייתה תקופה בה ציירים, פסלים וחוקרים גילו מחדש את היצירות הגדולות של העת העתיקה היוונית והרומית. מיכלאנג'לו התגורר בתקופה זו באיטליה, ונחשב לאחד מגדולי האדונים של הרנסנס. "אמנות ברחבי העולם" מציג בפני הקוראים הצעירים את תקופות האמנות העיקריות ואת האמנים שתרמו להתפתחותה. בתקופות אלה נוצרו סגנונות אמנותיים שונים באזורים אחרים בעולם ורבים מהם נמצאים בספר זה.
מחבר הספר: אנטוני מייסון. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - המילה המודגשת היא פרופרוקסיטון בקטע:
() "[...] התחלה מרגשת באירופה קורס זמן של התקדמות ושינוי. "
() "[...] מיכלאנג'לו התגורר ב אִיטַלִיָה באותו זמן […]"
() "[...] האמנים ש תרם להתפתחותו. "
שאלה 2 - בטקסט לעיל, המילה הפרופרוקסיטונית "מאה" כוללת:
( ) נושא.
() הימור.
() תוספת מילולית.
שאלה 3 - המילה "עידן" היא פרופרוקסיטון משום:
() ההברה המודגשת שלה היא האחרונה.
() ההברה המודגשת שלה היא הלפני אחרונה.
() ההברה המודגשת שלה היא השלישית האחרונה.
שאלה 4 - בקטע "[...] נוצרו סגנונות אמנותיים שונים [...]", המילה פרופרוקסיטון ממלאת את הפונקציה של:
() הסבר את שם העצם "סגנונות".
() מאפיינים את שם העצם "סגנונות".
() משלימים את שם העצם "סגנונות".
שאלה 5 - הפרופרוקסיטונים, שניתחו לעיל, נמצאים בטקסט שמטרתו:
() לדווח על עובדה.
() לפרסם ספר.
( ) תספר סיפור.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו