פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, על תוכים. ישנם 12 מינים של תוכים לאומיים, כולם שייכים לסוג האמזונס. המינים הנפוצים ביותר במדינה הם התוכי הכחול הגדול שנמצא מפיאוי לריו גרנדה דו סול. בואו להכיר טוב יותר את החיות היפות האלה? לכן, קרא בעיון את הטקסט "ארץ התוכים"! ואז ענו על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
אתה יכול להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
ברזיל היא המדינה העשירה ביותר בעולם בתוכים, בעלי חיים השייכים למשפחה psittacidae, כמו מקאו, תוכים, תוכים ותוכים. עד כדי כך, במשך זמן מה, היא נודעה בשם ארץ התוכים על ידי האירופאים.
ישנם 12 מינים של תוכים לאומיים, כולם שייכים לסוג אמזונות. המינים הנפוצים ביותר במדינה הם התוכי הכחול הגדול שנמצא מפיאוי לריו גרנדה דו סול. זן נפוץ מאוד נוסף הוא תוכי הקוריקה, או תוכי המנגרוב (
תוכים חיים בממוצע 20 שנה. בשבי, לעומת זאת, הם יכולים להגיע לגיל 60. יש להם גוף קטן, עם צוואר, כנפיים ורגליים קצרות. למינים הברזילאים יש ירוק כצבע העיקרי של נוצותיהם. הם פליירים טובים ומיומנים מאוד, בזכות השימוש שהם עושים בכפות הרגליים ובמקור שלהם.
המקור, המעוקל והחזק, מסוגל לשבור זרעים קשים מאוד. הלשון, עבה ורגישה, מאפשרת לך לזהות טעמים בקלות, תוך עזרה בתמרון אוכל בפה. תוכים מקיימים גם צ'ט, שם הם יכולים לאחסן במשך שעות את האוכל שיינתן לתינוק.
מכיוון שיש להם שתי אצבעות קדימה ושתי אצבעות אחורה על כפותיהם, תוכים נקראים זיגודקטילים. תכונה זו מעניקה להם איתנות רבה יותר לאזן על כף אחת, תוך שהיא מביאה אוכל לפיהם עם השנייה.
התזונה שלהם, מטבעם, מגוונת, והיא מורכבת מפירות, זרעים, ניצנים, פרחים, ובסופו של דבר, חרקים. זרעי לב דקלים משמשים כמזון ביער האטלנטי. האכלה מתרחשת בעיקר בשעות היום המוקדמות ובשעות אחר הצהריים המאוחרות.
מריה ראמוס. אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - זהה את מטרת הטקסט "ארץ התוכים":
() לספר סיפור על תוכים.
() לפרסם מקום שיש בו תוכים.
() ספק הסברים על התוכים.
שאלה 2 - הדגיש מתחת לחלק בו מגדיר המחבר את המונח "תוכים":
"ברזיל היא המדינה העשירה ביותר בעולם בתוכים, בעלי חיים השייכים למשפחה psittacidae, כמו מקאו, תוכים, תוכים ותוכים. "
שאלה 3 - ב"יש להם גוף קטן, עם צוואר, כנפיים ורגליים קצרות. ", הכותב:
() מתאר את התוכים.
() נותן חוות דעת על תוכים.
() מעלה השערה לגבי תוכים.
שאלה 4 - בתקופה "הם עלונים טובים ומיומנים מאוד, הודות ל השימוש שלהם בכפות הרגליים ובמקור. ", מצביע הביטוי המודגש:
( ) סיבה.
( ) תנאי.
() פיצוי.
שאלה 5 - לדברי כותב הטקסט, תוכים "יכולים לאחסן במשך שעות את המזון שיינתן לתינוק":
() במקור.
() בלשון.
() בצ'אט.
שאלה 6 - על פי הטקסט, "תוכים נקראים זיגודקטילים". כי?
שאלה 7 - בקטע "תכונה זו נותנת להם איתנות רבה יותר לאזן על כף אחת, בזמן לוקח את האוכל לפה עם האחר. ", המונח המודגש מעיד על נסיבות של:
( ) מקום.
( ) מצב.
() זמן.
שאלה 8 - הטקסט קובע כי תוכים ניזונים בסופו של דבר מחרקים. מה זה אומר?
() זה אומר שתוכים תמיד ניזונים מחרקים.
() זה אומר שהתוכים ניזונים במיוחד מחרקים.
() פירוש הדבר כי תוכים ניזונים מדי פעם מחרקים.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו