פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השנייה או השלישית בבית הספר היסודי, תוך שימוש בטקסט "החתלתול האבוד".
תוכלו להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
- אני רעב! - אומר הכבשן האבוד.
- לך לדבר עם בעל האתר - תשובות הכלב. אמור זאת: "AU, AU, AU!" היא תתן לך עצם.
- אבל אני לא רוצה עצם, אני רוצה חלב.
- מה זה הרעב הגדול הזה? שואל חתול שומן. בואו נדבר עם הבעלים של האתר. רק אומר: "MEOW! מיאו!" והיא תשיג חלב בשבילך.
- זה! מיאו! אני רוצה חלב!
- מיאו! מיאו! - הוא אומר בקול חלש. הבעלים של האתר מביא צלחת חלב.
המטבחים היו שבעי רצון! ותודה על ידי הזרמה.
(NATACHA.The KIDTEN KITTEN. ED. אטיקה - סו פאולו.)
1) מה הכותרת?
א:
2) מי עשה "AU, AU, AU!"?
א:
3) מה רצו המטבחים?
א:
4) האם הכבושים עושים AU, AU או MEOW, MEOW?
א:
5) מי חיפש צלחת חלב?
א:
6) האם המטבח היה מרוצה או עצוב עם החלב?
א:
7) הכבדים מודים על מה לעשות?
א:
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
