פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', פונה ל חזור. האם אתה יודע להשתמש בו נכון? האם אתה יודע מתי אסור להשתמש בזה? בוא נלמד? לכן, ענו על השאלות המאתגרות המפורטות על שבר הרומן המולאטה, נכתב על ידי Aluisio Azevedo!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
היה מעט להגיע לחווה עכשיו, מעט מאוד, מרחק עלוב, ובכל זאת זה עלה לו יותר משאר המסע. הוא עצם את עיניו והניח לסוס לרוץ ללא מטרה, דוהר ברעש דרך האדמה לחה הטל. הוא התנשם, רדוף רוחות רפאים, הוא ראה את הקורבן שלו, את פיו פעור לרווחה, את עיניו עוויתות, את מדברים אליו דברים מוזרים בקול גוסס, לשונו תלויה, ענקית ושחורה, בין הגרגורים של דָם. והוא גם ראה כי הכומר הידוע לשמצה מופיע, דופק אותו על כתפו, מציג אותו, מחייך, עם רמז, מציע תנאי ומיד עובר לאיום האכזרי: "יש לך ביד, רוצח! אם אתה רוצה להעניש אותי, אעביר אותך לצדק! "
AZEVEDO, Aluisio. “המולאטו ". סאו פאולו: מרטין קלרט, 2006, עמ '63.
שאלה 1 - זהה את המשפט שהועתק ללא מחוון המבטא הדרוש:
() "[...] כדי להגיע לחווה [...]"
() "[...] דרך הקורבן שלו [...]"
() “[...] עם פה פתוח לרווחה [...]”
שאלה 2 - בקטע "[...] תן לסוס לרוץ ללא מטרה [...]", המרכב מרכיב ביטוי אדברביאלי המציין:
() די
( ) מצב
( ) מקום
שאלה 3 - בקטע "[...] מדבר איתך על דברים מוזרים [...]", אין שום בסיס. כי?
() מכיוון שאינך משתמש בצירוף לפני פועל.
() מכיוון שאינך משתמש בצירוף לפני פועל באינפיניטיב.
() כי אתה לא משתמש במצר לפני פועל שמביע פעולה.
שאלה 4 - בחלק "[...] לאיום האכזרי [...]", המרכיב הוא התכווצות מילת היחס הנדרשת על ידי הפועל עם המאמר "א" המגדיר את שם העצם "איום". הצבע על הפועל הנ"ל:
() "הצג אותך"
( ) "להציע"
() "לעבור"
שאלה 5 - ב "[...] אני מוסר אותך לצדק!", הצורה הנוצרת:
() אובייקט ישיר
() אובייקט עקיף
() מנבא של הנושא
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו