פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, על סזאר לאטס. המדען הברזילאי סזאר מנסואטו ג'וליו לאטס תרם תרומה עצומה לפיזיקה, בכך שהוא הוכיח את קיומו של החלקיק האטומי "פי מסון". האם אנו הולכים ללמוד עוד על המדען הברזילאי הגדול הזה? לכן, קרא את הטקסט בעיון ואז ענה על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
המדען הברזילאי סזאר מנסואטו ג'וליו לאטס תרם תרומה עצומה לפיזיקה, בכך שהוא הוכיח את קיומו של החלקיק האטומי "פי מזון".
יליד קוריטיבה נולד ב -11 ביולי 1924. התשוקה למדע התחילה מוקדם. בגיל 19 בלבד סיים את לימודיו בפיסיקה ומתמטיקה באוניברסיטת סאו פאולו - USP. הוא למד במקומות כמו אנגליה, בוליביה וארצות הברית. הוא היה פרופסור באוניברסיטה הפדרלית בקמפינאס ובאוניברסיטה הפדרלית של ריו דה ז'ניירו. הוא היה ממייסדי המרכז הברזילאי למחקר גופני, בריו דה ז'ניירו.
לאטס בלט במחקר על האטום. האטום הוא יחידת החומר הבסיסית, המורכבת מגרעין חיובי (פרוטונים) המוקף ב"ענן "שלילי (אלקטרונים). בתחילת המאה ה -20, מדענים ברחבי העולם תהו כיצד פרוטונים החזיקו יחד בגרעין האטום. בשנת 1946, לא רגוע מהנושא, נסע לאטס הצעיר לאוניברסיטת בריסטול, אנגליה, והצטרף לשני חוקרים נוספים: פאוול ואוקיאליני.
במדינות אחרות, מדענים השתמשו במאיצי חלקיקים, אך לטס ראה יתרונות רבים יותר ברתימת קרניים קוסמיות. לכן, הוא החליט ללכת למקום גבוה מאוד: הוא נסע להרי האנדים, בבוליביה. שם הוא חשף לוחות צילום לקרניים קוסמיות. בעת פיתוח התצלומים הופיעה הפתעה: עקבות החלקיק השונה מהאטום, ה- pi meson! זו הייתה תחילתו של שלב חדש בפיזיקה, של אנרגיות גבוהות או חלקיקים אלמנטריים. לאטס היה בן 23.
על גילויו, לאטס קיבל פרסים רבים, כמו פרס איינשטיין (1950), פונסקה קוסטה, שהוענק על ידי CNPq (1958), ברנרדו הוסאי, מארגון ארצות הברית (OAS), בשנת 1978, ופרס האקדמיה העולמית השלישית למדע (TWAS). בשנת 1988. הוא היה מועמד שבע פעמים לפרס נובל לפיזיקה, אך רק פאוול קיבל את הכבוד בשנת 1950.
לאטס היה מדען חשוב מאוד! עליז, הוא גם אהב לספר בדיחות ובכמה הרצאות נהג לקחת את כלביו.
ב- 8 במרץ 2005, בקמפינאס (SP), ברזיל והעולם איבדו את אחד המדענים הגדולים ביותר שלהם, אך הוא תמיד יהיה חלק מההיסטוריה של הפיזיקה!
אפשר להשיג ב:
שאלה 1 - מטרת הטקסט הינה:
() לחשוף את גילוי ה"פי מזון ".
() להביע דעה על אטומים.
() ספר את מסלולו של המדען סזאר לאטס.
שאלה 2 - על פי הטקסט, לאטס גילה את החלקיק האטומי "pi meson":
() בבוליביה.
( ) באנגליה.
( ) בארצות הברית.
שאלה 3 - הביטוי "רק בן 19" מציין נסיבת זמן המתייחסת לעובדה בחייו של לאטס. זהה זאת:
() סיום לימודי פיסיקה ומתמטיקה.
() לימודים בשלוש מדינות זרות.
() לימודי הוראה בשתי אוניברסיטאות בברזיל.
שאלה 4 - בתקופה "האטום הוא היחידה הבסיסית של החומר, המורכב מגרעין חיובי (פרוטונים) המוקף ב"ענן" שלילי (אלקטרונים) ", כותב הטקסט:
() מגדיר את המונח "אטום".
() הערות על המונח "אטום".
() משלים את המונח "אטום".
שאלה 5 - הדגיש, בקטע הבא, את המילה התופסת את "Lattes":
"שם, הוא חשף לוחות צילום לקרניים קוסמיות."
שאלה 6 - בקטע "גם שמח אהב של לספר בדיחות ובכמה הרצאות הייתי רגיל ל קח את הכלבים שלך. ", מבטאים הפעלים המודגשים:
() עובדות ארעיות בחייו של לאטס.
() עובדות מתמשכות בחייו של לאטס.
() עובדות ספורדיות בחייו של לאטס.
שאלה 7 - ב "[...] ברזיל והעולם איבדו את אחד מגדולי המדענים שלה, אך הוא תמיד יהיה חלק מההיסטוריה של הפיזיקה!", המילה "אבל" מציגה:
() עובדה המצדיקה את העובדה הקודמת.
() עובדה המפצה על העובדה הקודמת.
() עובדה המנוגדת לעובדה הקודמת.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו