פרשנות טקסט: נעולה

פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: טרנקדה.

פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.

הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:

• מִלָה: פרשנות טקסט: נעולה - שנה ג '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פרשנות טקסט: נעולה - שנה ג '- להדפסה
• תבנית: פרשנות טקסט: נעולה - שנה ג '- עם תשובה
• תמונה: עמוד 1 – עמוד 2

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

נָעוּל

הנחש סילביה נמצא בספריה. היא אוהבת ספרי תמונות.
"אני אשאל את זה," היא אומרת ומדפדפת בין דפי ספר על נסיכה.
היא פתאום צריכה ללכת לשירותים.
- אני חייב לרוץ! - היא חושבת.
היא רצה לשירותים, נכנסת, נועלת את הדלת, מורידה את הבגדים ומתיישבת.
- אופה! בדיוק בזמן! היא מצחקקת.
כשזה נגמר, היא מנסה לפתוח את הדלת.
- זה נעול! - היא קוראת. לבה מתחיל להתחרות.
סילביה מכריחה את הדלת.
היא לא תפתח! עֶזרָה! עֶזרָה! - היא צועקת.
אבל אף אחד לא מופיע. היא מסתכלת סביב, תוהה מה לעשות.
היי, חכה רגע! - היא אומרת פתאום.
היא מתכופפת ומציצה לחלל קטן מתחת לדלת.
- אני חושב שאני יכול לצאת מכאן בלחץ! ואז היא מצליחה לעבור את החור.

- אני חופשי! אני חופשי! - היא צורחת - פיו! אני מאוד שמח להיות רזה.

שאלות

1) מה כותרת הטקסט?
א.

2) הנחש סילביה נמצא בספריה. איזה סוג ספרים היא אוהבת?
א.

3) סילביה רצה לשירותים כשהיא מסיימת ומנסה לפתוח את הדלת. מה קורה?
א.

4) סילביה מכריחה את הדלת וצורחת לעזרה. האם מישהו מופיע?
א.

5) איך סילביה מצליחה לצאת מהשירותים?
א.

לְכָל הליה היגה.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.