פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: איבו מקבע את השעון.
פעילות הבנת הנקרא זמינה להורדה בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
- הגיע הזמן שעון הכפר שלנו יחזור לעבודה! - מתלוננת גברת דינו - עברו חודשים מאז שסופת השלג ההיא שברה אותה!
הקוף איבו אומר:
- אני מסכים. אני אשאל את מר סוס אם אוכל לנסות לגרום לזה לעבוד שוב.
בהמשך, איבו מטפס על סולם אל מגדל השעון במרכז הכפר.
"אה, זה די חזק כאן," הוא ממלמל. הוא רואה את כל הכפר למטה. גברת. דינו נפרד ממנו והוא עושה זאת בחזרה.
'אוקיי, בוא נתחיל,' הוא אומר ומתחיל לפרק את השעון. בקרוב, החלקים פרושים כולם על הרצפה.
- אז הקטע הזה הולך לכאן... והקטע הזה הולך לשם, אני חושב... לא, אולי לא - הוא אומר לעצמו.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מה קרה לשעון הכפר?
א.
3) מי שואל את מר סוס אם הוא יכול לנסות לגרום לשעון לעבוד שוב?
א.
4) איבו מתחיל לפרק את השעון ועד מהרה כל החלקים פרושים על הרצפה. האם הוא יכול לתקן את זה?
א.
5) קוף איבו מסתכל על השעון ושעה שש, אבל כמה פעמונים נתן השעון?
א.
6) איבו היה רוצה לדעת מה השתבש, לאן הוא הולך לחשוב?
א.
לְכָל הליה היגה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו