פעילות פרשנות טקסטים, המוצעת לסטודנטים בשנה החמישית או השישית, הטקסט המשמש בפעילות זו הוא "הדבורה הקטנה ויונק הדבש".
ניתן להוריד פעילות זו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה לקובץ PDF ולענות על הפעילות.
הורד פרשנות זו בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
היו רוחות חזקות.
ענפי העצים והצמחים נעו מצד לצד. עלים יבשים עפו מעורבבים עם האבק העולה. מרחוק יכולת לשמוע את ZZZZZZZZZZZZZZZ …….. שהרוח גרמה.
הדבורה הקטנה, שהוסתרה בענף של עץ המנגו, הביטה בשמיים.
צ'י! כל כך חשוך! כנראה יהיה גשם!
ואז הוא החליק מתחת למספר עלים, כדי לא להירטב כשהתחיל לרדת גשם.
והגשם ירד בטיפות עבות והוריד את האבק ואת הרוח. ירד גשם זמן רב, עד שנעצר לחלוטין.
כשהוא מנצל את הבצורת, הדבורה הקטנה עזבה את מקומה ועפה מעל הגנים. הכל היה רטוב, כולל הפרחים. אך למרות זאת, היא החליטה לנחות על ורד אדום יפהפה, כשלפתע הרגישה רוח חזקה. הוא הרים את מבטו וראה שזה רפרוף כנפי יונק הדבש.
שלום, חבר דבורה קטנה! מה אתה עושה עבור הלהקות האלה? שאל יונק הדבש.
- אני כאן "מרווה" את צמאוני בטיפות האלה שנמצאות על עלי הכותרת של הפרחים האלה.
היום עבדתי כל היום, מזריחה ועד שקיעה, וחיפשתי את הצוף מהפרחים, כדי להפוך אותו לדבש. אתה יודע מה זה מותק?
- אני יודע, ואגב זה טעים! איך מכינים דבש?
- הצוף שאני לוקח מהפרחים נכנס לבטן שלי, מה שמכונה "בטן דבש" ועובר כמה שינויים כימיים כשאני עף חזרה לכוורת. בכניסה לבית שלי נמצאות הדבורים הצעירות ביותר, אליהן אני מעביר את הדבש המוכן שהיה בבטן. הם בולעים הכל ומפקידים אותו בכריתות המסרקות, שם הם נשארים עד שהוא מתקשה. ואז באים דבורים אחרות ומכסים כל שקע בשעווה. פעילות מכסת זו נקראת אופרקולציה.
- מה הם alveoli?
- יש כמה קופסאות משושה קטנות, המודבקות זו לזו, שהיו המסרק. שם הדבש נשאר עד שהוא מבשיל.
בוגרים? ככה?
- מבשילים או נעשים עבים יותר. בכדי שזה יקרה יש צורך בכמה דבורים להזיז את כנפיהם ולעשות התעמלות כדי לעבות את הדבש.
- וואו! איזו עבודה נפלאה אתה עושה! כל כך קטנטן וכל כך יעיל! עכשיו ענה לי, דבורה קטנה: האם אתה ניזון מהדבש שאתה מכין?
- הכן! אנחנו לא רק ניזונים מדבש, אלא גם נותנים אותו לנימפות שלנו.
- מהן נימפות?
- נימפות הן הדבורים הנרדמות, כלומר דבורי התינוק שיוצאות מביצי אדוננו. הם מטופלים בשלושת הימים הראשונים לחיים עם ג'לי מלכותי, אחר כך דבש ואבקת פרחים. לפניהם הם היו זחלים ואוכלים לבנים קטנים. לחלק מהדבורים הצעירות מוטלת המשימה לתת להן אוכל, גם כשהן אוכלות ללא עזרה. בהמשך, הנימפות הללו יהיו דבורי פועלים, שיעופו בשדות בחיפוש אחר מזון. אני דבורה פועלת!
- איזה סיפור מעניין סיפרת לי! לא ידעתי שאתה כל כך חרק שימושי!
- אתה גם ציפור חשובה מאוד בתהליך האבקה, יונק דבש! אנחנו חייבים לך את הצבע הנפלא הזה, יונקי הדבש והפרפרים.
- וגם אתה, דבורה קטנה! בנוסף לכל מה שאמרת לי, עדיין יש לך את התועלת הזו. אתה תורם גם להאבקת פרחים.
והדבורה הקטנה המשיכה לבהות, נראית מתחשבת ...
גרייס בטיטוצ'י
1) מה כותרת הטקסט?
R.:
2) מיהו הכותב?
R.:
3) כמה פסקאות יש בטקסט?
R .:
4) היכן הסיפור מתרחש?
R .:
5) על מה הטקסט?
R .:
6) מהן הדמויות הראשיות?
R .:
7) איך היה מזג האוויר ביום בו סיפור זה מתרחש?
R .:
8) הסבירו כיצד מכינים דבש.
R.:
9) מהם השימושים בדבש?
R .:
10) בצע איור של הסיפור.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
