פעילות פורטוגזית: סימני פיסוק

פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, בוחנת את סימני פיסוק. מה דעתך לנתח אותם בטקסט המעניין הפיזיקה שגורמת לך לעוף? לכן, ענו על השאלות השונות המוצעות! בקטע "קל לראות אותם בשמיים בכל רחבי העולם ...", האם ההסתייגויות מצביעות על המשך העובדה, הרחבת הרעיון או הפרעת המחשבה? בוא נתמודד?

פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.

הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:

• מִלָה: פעילות פורטוגזית: סימני פיסוק - כיתה ט '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פעילות פורטוגזית: סימני פיסוק - כיתה ט '- להדפסה
• תבנית: פעילות פורטוגזית: סימני פיסוק - כיתה ט '- עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

לקרוא:

הפיזיקה שגורמת לך לעוף

לנסוע למרחקים ארוכים במהירות, שום דבר לא טוב יותר מאשר מטוסים. קל לראות אותם בשמיים בכל רחבי העולם... קשה לדעת כיצד המכונות הענקיות האלה שיכולות לשקול יותר מ -200 טון מצליחות לעוף. ראשית, יש צורך להתגבר על התנגדות האוויר: המטוס מונע על ידי הטורבינות, המשחררות רוחות בכיוון ההפוך ודוחפות אותו קדימה. ואז הכנפיים נכנסות לפעולה. ההבדל במהירות במעבר האוויר הופך את הלחץ עליהם (כוח המשקל, כלפי הקרקע) לפחות מזה של ה"דחיפה "כלפי מעלה. תוֹצָאָה? המטוס מנצח את העננים! אחרת, תירגע. וטיסה נהדרת!

מגזין "MINAS DO SCIENCE". 2017, עמ '12. אפשר להשיג ב: .

שאלות

שאלה 1 - קרא את הקטע הזה מהטקסט:

"לנסוע למרחקים ארוכים במהירות, שום דבר לא טוב יותר מאשר מטוסים."

בקטע זה, הפסיק מציין:

() השמטת מידע.

() שילוב המידע.

() עקירת המידע.

שאלה 2 - בקטע "קל לראות אותם בשמיים ברחבי העולם ...", ההסתייגויות מציעות:

() המשך העובדה.

() הרחבת הרעיון.

() הפרעת המחשבה.

שאלה 3 - השבר שלמטה הועתק ללא פסיקים. שים אותם:

"קשה לדעת כיצד המכונות הענקיות האלה שמשקלן מעל 200 טון מצליחות לטוס."

שאלה 4 - בחלק "[...] יש צורך להתגבר על התנגדות האוויר: המטוס מונע על ידי הטורבינות [...]", המעי הגס מציג:

() הימור.

( ) ציטוט.

() הבהרה.

שאלה 5 - לתקופה "ואז הכנפיים קופצות לפעולה.", שהסתיימה בנקודה עצומה, יש תפילה. לכן, הוא מסווג כ:

() תקופה פשוטה.

() תקופה המורכבת בתיאום.

() תקופה המורכבת מכפיפות.

שאלה 6 - שעון:

"[...] הלחץ עליהם (כוח המשקל כלפי הקרקע) [...]"

ניתן להחליף סוגריים ב:

( ) מרכאות.

() כוכביות.

() מקפים.

שאלה 7 - המרכאות מדגישות "דחיפה" כיוון שהיא מילה:

( ) לא רשמי.

() מעט בשימוש.

() משמש באופן ציורי.

שאלה 8 - ב"תוצאה? ", מחבר הטקסט:

() שואל שאלה ישירה.

() שואל שאלה עקיפה.

() אף אחת מהתשובות לעיל.

שאלה 9 - בקטע "וטיסה נהדרת!", נעשה שימוש בסימן הקריאה לאחר משפט המבטא:

( ) משאלה.

( ) הפתעה.

( ) אזהרה.

מאת Denyse Lage Fonseca

בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.

דווח על מודעה זו