פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתה ח ', שואפת ללמוד את מילות יחס. האם אנו הולכים לנתח את יחסי המשמעות שהם מקימים? לכן, ענו על השאלות המתייחסות לטקסט אודות הרופא אלקידס גודוי! האם ידעת שהוא מצטיין בפיתוח חיסונים וטרינריים? הכירו אותו טוב יותר על ידי קריאת הטקסט וכמובן אל תחמיצו את הפעילות המוצעת!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
רופא מסאו פאולו, אלסידס גודוי התבלט בפיתוח חיסונים וטרינריים כנגד אנתרקס סימפטומטי או מכת מנקירה ואנתרקס (האחרון עם אסטרוגילדו מצ'אדו), מחלות עם השפעה רבה על הכלכלה ברזילאי.
אחד מחברי גן הילדים המדעי שנקרא אוסוואלדו קרוז נהג להתייחס לחלוצי מנגוינהוס, גודוי הצטרף למכון בשנת 1903, כדי לעבוד בייצור סרומים וחיסונים, ונותר עד מותו.
גודוי ויתר על זכויות החיסונים שלו למכון ליישום בפעילות מדעית. התקציב שנקרא מנקיירה היה חיוני לחיזוק האוטונומיה של מנגווינהוס. […]
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בקטע "[...] פיתוח חיסונים וטרינריים נגד האנתרקס הסימפטומטי [...] ", מילת היחס המודגשת קובעת את היחסים של:
( ) גורם
() התנגדות
( ) תחום התמחות
שאלה 2 - המונח המודגש ממלא את תפקיד היחס במקטע:
() “[...] מטרדים עם השפעה רבה על כלכלת ברזיל. "
( ) "[…] טווח מה אוסוואלדו קרוז נהג להתייחס לחלוצי מנגווינהוס [...] "
() "גודוי הקצה את הזכויות על שֶׁלְךָ חיסונים למכון [...] "
שאלה 3 - בתפילה "גודוי הצטרף למכון בשנת 1903 [...]", מילת היחס "ב" מורכבת:
() תוספת מילולית של מקום.
() תוספת מילולית למצב.
() תוספת מתוחה adverbial.
שאלה 4 - בחלק "[...] גן ילדים למדע [...]", המונח "da" הוא התכווצות של מילת היחס "של" עם:
() המאמר המובהק "א".
() הכינוי האישי "א".
() כינוי ההפגנה "a".
שאלה 5 - בתקופה שמסיימת את הטקסט, מילת היחס "ל-" מציינת:
מקור ()
( ) כיוון
( ) מטרה
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו