אספנו במאמר זה כמה הצעות ל פעילויות גאוגרפיה לעבוד עם התלמידים שלך ב כיתה ושיעורי בית.
מְעוּלֶה פעילויות לעבוד עם סטודנטים מ בית ספר יסודי.
אינדקס
כַּמָה פעילויות להדפסה מגיאוגרפיה עם נופים, אמצעי תחבורה ואמצעי תקשורת שיש ליישם בשנה הראשונה בבית הספר היסודי וגם בשנה השנייה.
הסתכל בתרשימי המיקום וצבע אותם.
התייחס נכון
עיריות משלמות אגרות עבור:
צייר את דגל ברזיל בצבעים המתאימים.
הביטו בתמונות:
תן שם לחלקי הצמח המופיעים באיור ושרטט את אלה שלא
מעגל יצורים חיים, סמן דברים שאינם חיים באמצעות x.
מצא את חלקי הצמחים במילה חיפוש, וכתב אותם על המלבן.
מחפש בטבלה שלמטה שמות של יצורים חיים ולא יצורים. רשמו את השמות.
לראות אחרים פעילויות גיאוגרפיה לשנה.
פעילויות חינוכיות שונות מוכנות להדפסה וליישום:
בדוק את YES או NO על ידי צביעת הקומיקס:
עבודה בתעשייה;
שירותים ציבוריים:
מראיין אתכם: האם אתם מגיבים להתרחשויות ברחוב שלכם? אז, ענה על השאלות:
העיר ושכונותיה
רשום נכון:
לראות אחרים שנתיים פעילויות גיאוגרפיה.
לעבוד עם שלך סטודנטים בשנה ג ' שֶׁל בית ספר יסודי, אספנו מספר הצעות עם פעילויות חינוכיות, לבדוק:
ברזיל ודרום אמריקה: שימו לב כי ברזיל רק אינה גובלת בצ'ילה, אקוודור וטרינידד וטובגו
כדור הארץ: העולם בו אנו חיים - הוא חלק ממערכת השמש שלנו.
החלף את התמונות במילים ושכתב את המשפטים. ואז צייר את המפה.
ההקלה:
פני כדור הארץ אינם זהים לאורך כל היקפו. במקומות מסוימים שטוחים יותר ובאחרים מחוספסים יותר יש אזורים גבוהים ואזורים נמוכים.
עבודה בתעשייה.
שירותים ציבוריים: עיריות משלמות אגרות עבור:
כדור הארץ: הוא צמח עגול, שטוח מעט על הקטבים. ישנם שני קטבים: הקוטב הצפוני והקוטב הדרומי.
אמצעי התחבורה מאפשרים לאנשים לעבור ממקום למקום אחר. הם יכולים להיות יבשה, אוויר וים.
בדוק את הפעילות הסופר גיאוגרפית הזו כדי לעבוד עם כיתת בית הספר היסודי שלך בכיתה ד '. חומר זמין להורדה בחינם ב- PDF.
להורדת החומר, בדוק את הקישור הבא:
פעילות נפלאה שמטרתה העיקרית היא לאפשר לתלמידים לגלות כמה מאזורי ברזיל שבהם קיימים ביטויים תרבותיים אפרו-ברזילאים השתמר.
תראה עוד ב: פעילויות גיאוגרפיה זו השנה השלישית.
אם אתה הורה או מורה ומחפש פעילויות אטרקטיביות גֵאוֹגרַפיָה ל 4 שיעורים נמצא במקום הנכון.
הנה רשימה של כמה הצעות מוכנות להדפסה.
שימו לב למילים על הלוח והתאימו למלבנים שלמטה:
אזורים בברזיל - ברזיל מתארגנת לפי אזורים. צור אגדה לכל אזור וצייר את המפה.
לראות אחרים פעילויות גיאוגרפיה ארבע שנים.
מפת העולם:
אקלים בברזיל: אקלים הוא מכלול שינויי מזג האוויר באזור נתון.
רשת תחבורה בברזיל:
קרא את המידע וסמן את התיבה למטה, בהתאם לכיתובים, אם ההצהרה נכונה או שגויה.
דגם של מפעל - עבודה קבוצתית.
ייבוא וייצוא.
חַקלָאוּת
סוגי מזג אוויר: התבונן במפה עם חלוקות מזג האוויר. זהה סוגי מזג אוויר במפה והשלם את האגדה:
מחקר: חקר זכויות עבודה על ידי התחשבות בפריטים שלמטה וציין את המידע שנמצא במחברת שלך.
קרוזה אמריקה - יבשת אמריקה הוקמה על ידי שלוש אמריקה: צפון, מרכז ודרום אמריקה;
מלא את התשבץ כפי שצוין.
ראה עוד: פעילויות גיאוגרפיה זו השנה החמישית.
התפלגות האוכלוסייה בשטח ברזיל מתרחשת באופן לא סדיר, עם אזורים מסוימים עם תושבים רבים ואחרים עם אוכלוסייה קטנה. האזור הברזילאי הכי פחות מאוכלס, עם צפיפות דמוגרפית סביב 4 אוכלוסייה / קמ"ר הוא:
א) צפון מזרח.
ב) דרום מזרח.
ג) דרום.
ד) צפון.
ה) המערב התיכון.
כשהוא מתבונן בשמש, הבין האדם שכוכב זה מופיע (עם שחר) ונעלם (עם רדת החשכה) באותם כיוונים מדי יום. בהתבסס על תצפית זו נקבעה קבוצה של נקודות אוריינטציה, הנקראות נקודות קרדינליות. האם הם:
א) מזרח, מערב, צפון ודרום.
ב) צפון-מזרח, דרום-מזרח, דרום ודרום-מערב.
ג) צפון, צפון מזרח, מערב התיכון, דרום.
ד) קו רוחב, קו אורך, חצי כדור וקו משווה.
ה) אמזון, צפון מזרח, צפון ודרום.
יבשת אמריקה מציגה שונות אקלימית בהרחבה שלה, עם מאפייני צמחייה גם מגוונים מאוד. זאת בשל גורמים טבעיים כגון:
א) מגוון אדמות.
ב) הרחבה טריטוריאלית גדולה.
ג) גיוון בגובה.
ד) רצועות אדמה קטנות.
מדינה יכולה להיחשב טרופית כאשר:
א) ממוקם בין הטרופיים של סרטן, גדי וקו המשווה.
ב) ממוקמים באזור הארקטי.
ג) ממוקם בין הטרופי של סרטן למעגל הקוטב הארקטי.
ד) ממוקם בקוטב הצפוני.
בדוק את האלטרנטיבה הנכונה - ברזיל ממוקמת בחצי הכדור:
א) צפון ומערב.
ב) בעיקר בחצי הכדור הדרומי וממערב לגריניץ '.
ג) בחצי הכדור הדרומי וממזרח לאקוודור.
ד) במזרח ובצפון יפן.
Miscegenation הביא מגוון רב של תכונות תרבותיות בהיווצרות האוכלוסייה הברזילאית.
נבדק את השאלות הקשורות להיווצרות האוכלוסייה הברזילאית, ואז בדוק (V) את האלטרנטיבות הנכונות ו- (F) עבור השקריות.
() מגוון זה מראה על מאפיינים תרבותיים, כגון שפה, דת, מוסיקה, הרגלים
אוכל, צבע עור, צבע שיער, גובה וכו '.
() מהפורטוגזית אנו יורשים את השפה הרשמית שלנו.
() בשפה הפורטוגזית המדוברת בברזיל, יש הרבה מילים ממוצא ילידי ואפריקה.
() התרבות והחברה הילידים אינם משתנים עם הזמן.
() מדבר פורטוגזית, לובש בגדים ומשתמש בטכנולוגיות חדשות כמו מצלמות, מחשבים,
טלפונים סלולריים וכו ', הילידים מאבדים את זהותם, כלומר הם כבר לא ילידים.
האזוריות הרשמית של ברזיל נעשתה על ידי IBGE (המכון הברזילאי לגיאוגרפיה וסטטיסטיקה) והיא בתוקף מאז 1988 ומאז תאריך זה מחולק השטח שלנו ל:
א) 5 אזורים, 23 מדינות ומחוז פדרלי אחד
ב) 4 אזורים, 25 מדינות ומחוז פדרלי אחד.
ג) 5 אזורים, 26 מדינות ומחוז פדרלי אחד.
ד) 5 אזורים, 27 מדינות ומחוז פדרלי אחד.
חבר את דמויות האנשים לדמויות הבתים המתאימים:
הרפובליקה הפדרלית של ברזיל
המורה מתחיל את השיעור עם השיעור המאורגן במעגל שיחה.
ה נוֹף ניתן להגדיר כל מה שעומד לנגד עינינו, כלומר כל מה שהחושים האנושיים יכולים להגיע אליו, כך שנוכל לומר שנופים הם חלק מחיי היומיום שלנו, מכיוון שהדבר תמיד יהיה קיים אצלנו חיים.
בדרך שאתה הולך לבית הספר, תוכל לראות את ההבדל בין הנופים, בין אם זה יער צפוף שהוא אפשר לראות שאין שום טרנספורמציה על ידי האדם וגם הרחובות, הבתים והמבנים, שהם תוצאה של השינוי בן אנוש.
התבונן בתמונות וצייר כל אחת מהן לפי האופן שבו אתה מדמיין את הסביבה של כל אחת מהן:
הפץ את מה שאינו טבעי בנוף זה, כלומר הוא נבנה על ידי אנשים. ואז צבעו רק את האלמנטים הטבעיים.
כדי להקל עליך את ההדפסה, החלטנו לספק חוברת קטנה עם כמה הצעות לפעילויות גיאוגרפיות חינוכיות בנושאים להדפסה.
פעילות שתלמידים יוכלו להבדיל בין אסונות שנגרמו על ידי "עזרה" אנושית ואלה שהם למעשה אסונות טבע, שבהם לחברה אין שליטה הֵם. אסון שנגרם על ידי פעולה אנושית שאתה יכול להשתמש בה כמורה כדוגמה הוא קרע סכר הדבקון, שהותיר רבים הרוגים.
הצע לתלמידים להתכנס בזוגות או בקבוצות ולבחור שניים מהאסונות הללו, אחד טבעי ואחד מעשה ידי אדם, ולצייר או להדביק תמונות שלהם.
לאחר מכן, דנו בנושא בכיתה, שיכול להיות בסבב שיחה או הצגת עבודה.
___
הירשם לרשימת הדוא"ל שלנו וקבל מידע מעניין ועדכונים בתיבת הדואר הנכנס שלך
תודה על ההרשמה.