פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המפורטות על הטקסט: סימבד, או מארוג'ו.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
פעם... ילד בשם סינבד. הוא אהב הרפתקאות והנה האי זז! שם הם הבינו שהאי הוא לוויתן גדול והם השליכו את עצמם לים. סימבאד החליט לנסוע להודו. לאחר שהפליג בים, נחת סימבד על אי קטן. הוא שחה הרבה כדי להציל את עצמו, עד שהגיע לחוף נטוש. ואז הוא ראה ביצה של עוף ים ענק והיה לו הרעיון לקשור את עצמו לכפות הציפור כשזה בא לבקוע אותה. הציפור הופיעה, בקעה את הביצה ואז עפה משם. סימבד, בן רגע, מצא את עצמו בעמק מלא ביהלומים, והוא אפילו הצליח לתפוס כאלה. ואז הציפור טסה לחוף והיא השתחררה. נחת ליד כמה בתים. לאחר מכן הדייגים מצאו סירה נוספת להרפתקאות אחרות של סימבד. אך סערה הגיעה והקברניט החליט לנחות בצד השני של האי. בזמן מנוחה בבית פיראטים ישן, הופיע ענק חד עין. הענק היה זולל את כולם, אך סימבד השתמש בעץ עץ והשליך אותו היישר לעינו של הענק, שהייתה מוקדמת. הענק ברח, מגשש בין העצים. סימבאד והמלחים הלכו בעקבות הענק לביתו. שם הם מצאו אוצרות רבים שהשאירו פיראטים. עם האוצר שב סימבד לביתו וחי באושר שנים רבות.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) כשהוא הגיע לחוף הנטוש, מה ראה סימבד?
א.
3) איך דייגים עזרו לסימבד?
א.
4) בזמן שקרה בבית פיראטים ישן, מה קרה?
א.
5) כיצד הגן סימבד על כולם מפני הענק?
א.
לְכָל קמילה פריאס.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
