פעילות פרשנות טקסט, המתאימה לתלמידים בשנה השנייה לבית הספר היסודי, על בסיס הטקסט "O galo alluado".
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שנענתה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
(SERGIO CAPARELLI)
תרנגול המים
הגיע לגג,
הוא הרגיש כל כך בודד,
קוקוריסו, קוקוריסו!
תרנגול המים
הגיע לגג,
ונקרא על ידי השמש,
קוקוריסול, קוקוריסול!
תרנגול המים
הגיע לגג,
וראה את החילזון,
קוקוריקול, קוקוריקול!
תרנגול המים
הגיע לגג,
והודר לכלב:
חיתוך, חיתוך!
תרנגול המים
הגיע לגג,
והמלח את הירח,
COCORILUA, COCORILUA.
תרנגול המים
נמנמה על הגג,
והאזנה,
COCORIGALO, COCORIGALO.
האם החילזון,
כלב, ירח ושמש
שעוזר
לשיחה העצובה
של התרנגול המזוין.
אוצר מילים
לוסי: מקורר
1. תרנגול המים עלה על הגג ושר "קוקוריסו, קוקוריסו". מדוע הוא שר ככה?
א:
2. מי היה רוסטר המים שנקרא מהגג?
א:
3. מי ראה את תרנגול המים מהגג?
א:
4. מי מכריח את התרנגול המוטרף מהגג?
א:
5. מי השתתף בשיחה העצובה של רוסטר הירח?
א:
6. האם הרגשת אי פעם לבד מאוד? כי?
א:
7. איך מקבלים חברים חדשים?
א:
8. מה המשמעות של המילה מקוררת?
א:
9. לכתוב שני משפטים המשתמשים במילה COCKY?
א:
10. לִכתוֹב:
ה. שם השירה:
ב. שם המשוררים:
Ç. מה מנוסה הרדן מתי:
הרגשתי בודדה:
ראו את השבלול:
המלח את הירח:
נקרא על ידי השמש:
הוכרז לכלב:
ד. כתוב כיצד אתה חושב שהתרנגול הלח היה ממשיך להתקשר: חתול, חזיר ואריה?
א:
AND. כתוב שני משפטים אודות תרנגול העוגיות:
מאת רוזיאן פרננדס סילבה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו