פעילות פרשנות לטקסט פואטי, המיועדת לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי. זוהי פעילות מרובה עם משוב. אנו מנגישים את הפעילות שנענתה.
פעילות הבנת הנקרא זמינה להורדה ב- Word (תבנית הניתנת לשינוי) ו- PDF (מוכן להדפסה).
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
היום הראשון של בית ספר,
כמה טוב להתחיל מחדש!
מזוודה חדשה, הכל חדש,
מחברת, עיפרון למארז,
כולם מכוסים,
הכל קבוע,
הכל מסודר,
הכל מוכן.
אני לא מכיר את המורה,
גם היא תהיה חדשה.
אני יודע שאאהב את זה,
והיא תאהב אותי.
אני מבטיח ללמוד קשה,
אני הולך להיות הראשון בכיתה.
אני לא יהיה מקורקע,
אני אפילו לא הולך להילחם בהפסקה.
הכל חדש, חיים חדשים.
גם עמיתים חדשים.
אבל אני מבטיח:
השנה,
אני לא אשאל את הגומי שלי!
דֶגֶל,פיטר
1) מה כותרת הטקסט?
בית הספר שלי
ב) הבטחה
ג) חברים
ד) הבטחות
2) מיהו כותב הטקסט?
א) פדרו בנדיירה
ב) הבטחות
ג) מנואל קרלוס
ד) סטודנט
3) מה הנושא של הטקסט?
א) הבטחות דתיות
ב) ציפיות לשנה החדשה
ג) ציוד לבית ספר
ד) חברים חדשים
4) למי מתייחס הטקסט?
א) מורה
ב) סטודנט
ג) אב
ד) בית ספר
5) כיצד נוכל לסווג את הטקסט הנ"ל?
א) תיאורי.
ב) ויכוחי.
ג) פואטי.
ד) נרטיב.
6) כמה בתים הטקסט מכיל?
א) 3 בתים
ב) 5 בתים
ג) 6 בתים
ד) 4 בתים
7) כמה פסוקים יש לו?
א) 5 פסוקים
ב) 21 פסוקים
ג) 6 פסוקים
ד) 22 פסוקים
8) איזה בית מראה את הבטחות התלמידים?
א) 3 ו -5
ב 2 ו -5
ג) רביעי וחמישי
ד) ראשון ושלישי
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו