פעילות פרשנות טקסט המיועדת לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי. או טקסט הסבר מזכה את עצמו מדוע אנו מזיעים קור כשאנחנו מפחדים? האם אתה יודע? לא? לכן, הקפידו לקרוא את הטקסט ולעשות את הפעילויות בנושא!
תוכלו להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
גלה מאיפה נובעת התגובה הבלתי צפויה של גופך למצבים מסוכנים
אתה מטייל ביער ופתאום יוצא דוב רעב מהמערה שרץ לעברך. לבה כמעט קופץ מפיו והשערות על זרועותיה עומדות. הרגליים שלך מרגישות כאילו הן מקבלות מנוע קטן ואתה רץ כמו אתלט. במקביל, גל קרח עובר בגופך ואתה מזיע קר. כל זה נוצר על ידי פחד, שתפס אותך בבהלה!
אוקיי, אולי לא תתקלו בדוב ביער, אבל אולי כלב אכזרי ברחוב נטוש, לא? זיעה קרה היא רק אחת מהתגובות הרבות של גופנו כאשר אנו נתקלים במצב של לחץ או איום.
כתוצאה מפחד, גופנו עובר מהפכה. בקיצור, המוח מאותת ללב שהגיע הזמן להאיץ ולשאוב יותר דם - אה! ועם הרבה אדרנלין (חומר שמכין את הגוף למאמצים גדולים) - לשרירים, כדי שיעבדו טוב יותר. בינתיים, בגלל עודף הדם המופנה לשרירים, איברי הבטן והעור מתחילים לקבל פחות דם, וזו הסיבה שאנחנו מרגישים את תחושת הפרפרים בבטן, העור קר מזיעה ומתחיל לרעוד - uuuuuuuuuuuuuuuuu
השינוי הפתאומי הזה בתפקוד הגוף מכין אותנו לברוח או להילחם, בדיוק כמו שעשו אנשי מערות. באותה תקופה הם נאלצו לחיות עם חיות ענק כמו דובים פרהיסטוריים. אם הם נתפסו, היה להם עדיין סיכוי לברוח, בגלל העור הספוג זיעה, שהפך חלקלק יותר והפך את הבריחה לקלה יותר.
היום אנחנו כבר לא צריכים לברוח מדובים, אבל מצבים אחרים גורמים לנו להזיע קר מפחד, לא?
רפאל פרייר. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את מטרת מי שכתב את הטקסט שנקרא:
א) לספר סיפור.
ב) להביע דעה.
ג) להתעמת עם רעיון.
ד) לספק הסבר.
שאלה 2 - בקטע "גלה מאיפה נובעת התגובה הבלתי צפויה הזו של גופך לסיטואציות מסוכנות [...]", המחבר רוצה:
א) לרגש את הקורא.
ב) להזמין את הקורא.
ג) לשעשע את הקורא.
ד) ללמוד מהקורא.
שאלה 3 - סמן את החלק בטקסט שבו מציג המחבר את תגובות הגוף, בגלל פחד, באופן דיבור:
א) "הלב שלך כמעט קופץ מפיך והשערות על הידיים כולן עומדות."
ב) "[...] המוח מאותת ללב שהגיע הזמן להאיץ, לשאוב עוד דם [...]"
ג) "[...] הרבה אדרנלין... לשרירים [...] "
ד) "[...] איברי הבטן והעור מתחילים לקבל פחות דם [...]"
שאלה 4 - מצא את הקטע שבו המחבר מגדיר "זיעה קרה":
א:
שאלה 5 - המידע, שהוכנס בסוגריים, מורכב מ:
א) דוגמא
ב) תצפית
ג) ניכוי
ד) הגדרה
שאלה 6 - ציין את הפניות לכינוי "הם" במשפטים הבאים:
א) "[...] על מנת שיעבדו טוב יותר."
() השרירים
() איברי הבטן
ב) "[...] הם היו צריכים לחיות עם חיות ענק [...]"
( ) איש מערות
() דובים פרהיסטוריים
שאלה 7 - המונח המודגש עובד כמו פועל ב:
() "[...] דוב רעב בורח מחוץ למערה שֶׁלְךָ כיוון."
( ) “שֶׁלְךָ הרגליים נראות כאילו יש להן מנוע קטן ואתה רץ כמו אתלט. "
() “[...] גל קרח עובר בגופך ובך שֶׁלְךָ קַר."
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו