פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי השנה החמישית בבית הספר היסודי, על ה פרפר כחול. זה טקסט משקף! הקפד לקרוא אותו! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה המוכנה להדפסה ל-PDF וגם את פעילות התשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
היה אלמן שגר עם שתי בנותיו הסקרניות והנבונות. הבנות תמיד עשו הרבה שאלות. לחלקם הוא ידע לענות, לחלקם לא. כיוון שהתכוון לספק להן את החינוך הטוב ביותר, שלח את הבנות לחופשה אצל חכם שגר בראש גבעה. החכם תמיד ענה על שאלות ללא היסוס. חסרות סבלנות כלפי החכם, החליטו הבנות להמציא שאלה שהוא לא ידע לענות עליה.
אחר כך הופיעה אחת מהן עם פרפר כחול יפהפה שבו היא תעשה שימוש במרווה.
- מה תעשה? שאלה האחות.
"אחביא את הפרפר בידי ואשאל אם הוא חי או מת." אם הוא יגיד שהיא מתה, אני אפתח את ידיי ואתן לה לעוף. אם הוא יגיד שהיא בחיים, אני אלחץ אותה ואמחץ אותה. ולכן כל תשובה שהחכם ייתן לנו תהיה שגויה!
לאחר מכן הלכו שתי הבנות לפגוש את החכם, שעשה מדיטציה.
"יש לי כאן פרפר כחול." תגיד לי, חכם, האם היא חיה או מתה?
בנחת חייך החכם והשיב:
- זה תלוי בך. היא בידיים שלך.
אלה החיים שלנו, ההווה והעתיד שלנו.
אנחנו לא צריכים להאשים אף אחד כשמשהו משתבש. אנחנו אחראים למה שאנחנו משיגים או לא. החיים שלנו בידיים שלנו, כמו הפרפר. זה תלוי בנו לבחור מה לעשות עם זה.
זמין ב: .
שאלה 1 - קרא שוב את הקטע למטה:
"הבנות תמיד עשו הרבה שאלות".
לאילו בנות מתייחס הטקסט?
שאלה 2 - שעון:
“איך התכוונתי להציע להם את החינוך הטוב ביותר, שלחו את הבנות לבלות את חופשותיהן עם חכם שגר בראש גבעה”.
העובדה המודגשת היא:
( ) הסיבה של אחר.
( ) מטרתו של אחר.
() תוצאה של אחר.
שאלה 3 - לפי הסיפור, "החכם תמיד ענה על שאלות ללא היסוס". במילים אחרות, הוא תמיד ענה על שאלות:
( ) "בלי לבקר".
( ) "ללא היסוס".
( ) "בלי להתלונן".
שאלה 4 - ב"אם הוא אומר את זה האם זה שם זה חי, אני אלחץ את זהשם ולרסק אותושם.”, התנאים המודגשים:
( ) לחדש את הפרפר.
( ) להראות את הפרפר.
() לאפיין את הפרפר.
שאלה 5 - הקטע "שתי הבנות הלכו לפגוש את החכם, שהרהר". שֶׁלָה:
( ) קריינות.
( ) תיאור.
( ) ויכוח.
שאלה 6 - בקטע "לכן זה החיים שלנו, ההווה והעתיד שלנו.", המילה המסומנת בקו תחתון שימשה כדי לציין:
( ) מקום.
( ) מצב.
( ) זמן.
שאלה 7 - זהה את מטרת הטקסט על הפרפר הכחול:
() לדון בנושא.
( ) לחשוף תגלית.
( ) להעביר הוראה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
