פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ח' בבית הספר היסודי, בערך מילות יחס. מה דעתך לנתח אותם בטקסט איך שממיות מצליחות ללכת על קירות? אז, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
בעבר, חוקרים רבים חשבו ששממיות יכולות ללכת על קירות, על עצים ועל כל משטח בגלל מיקרו-מצאיירים על רגליהם. אולם בסוף שנות התשעים התפרקה התיאוריה הזו. התברר שהם לא פראיירים, לא. הסוד הוא שמאחורי כל בוהן, לשממיות יש כתמי עור, היוצרים כריות דביקות קטנות.
כל אחד מהלוחות הללו מכוסה בכמיליון זיפים (שיער קשה וגס). כל זיף מחולק ל-1,000 חלקים עדינים מאוד. הם משיגים את "כוח העל" הזה על ידי כוח המשיכה בין המשטחים - אפילו החלקים שבהם, כמו זכוכית, למשל - לבין הזיפים.
מרסלו דוארטה.
זמין ב: .
שאלה 1 - הדגש את משפט היחס הבא:
"בעבר, חוקרים רבים חשבו ששממיות יכולות ללכת על קירות, על עצים ועל כל משטח בגלל מיקרו-מצאיירים על רגליהם".
שאלה 2 - ניתן להחליף את ביטוי מילות היחס שהודגש לעיל ב:
( ) "כדי".
( ) "חוץ מזה".
( ) "כי".
שאלה 3 - משפט היחס, המשמש בקטע "הסוד הוא שמאחורי כל אצבע, ללטאות יש לוחות עור, היוצרים רפידות דביקות קטנות", מבסס את הקשר של:
( ) מקום.
( ) מצב.
( ) זמן.
שאלה 4 - בקטע "כל אחת מהצלחות הללו מכוסה על ידי כמיליון זיפים (שיער קשה ומחוספס)", יש משפט יחס. זהה את זה:
שאלה 5 - ביטוי מילת היחס, שזוהה בשאלה הקודמת, מציין כמות:
( ) מדויק.
( ) היפותטי.
( ) משוער.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.