פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים מהשנה הרביעית והחמישית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט O גנב וקוף שלו.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה המוכנה להדפסה ל-PDF וגם את פעילות התשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
היה פעם גנב חכם שהיה לו קוף, אבל גם הגנב היה אדיב מאוד, הוא עזר לעניים בכל מה שיש לו.
יום אחד הוא ראה אדם עני מוכר בגדים ישנים בשוק. אף אחד לא יקנה את הבגדים האלה. לבסוף החליט העני לארוז את חפציו ולעזוב. כשהאיש סיים לארוז, שלח הגנב את הקוף שלו להסיח את דעתו, ובעודו היה עסוק בהסתכלות בקוף, לקח הגנב את צרור הבגדים הישנים שלו. הוא לקח את החבילה למקום אחר, שם ארז כל פריט לבוש ישן באריזה יפה, לקח את הבגדים החבילים לבזאר אחר ומכר אותם במחירים גבוהים. עם זאת, היא העמידה לכל לקוח את התנאי שניתן לפתוח את החבילה רק לאחר שהגיעו לביתו. כשאנשים סוף סוף פתחו את החבילות שלהם, הם נדהמו לראות את הבגדים הישנים שהם קנו!
לגבי העני... ובכן, הוא קיבל מתנה מפתיעה של כסף מהגנב החביב!
מחבר לא ידוע
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמות הראשית בסיפור?
א:
4) איך היה הגנב?
א:
5) משהבין שהוא לא יוכל למכור את הבגדים, מה היה היחס של האיש?
א:
6) מה עשה הגנב כשראה אדם מוכר בגדים ישנים?
א:
7) מה עשה הגנב בבגדי העני?
א:
8) איזו כפיה הוטל על רוכשי בגדים?
א:
9) מה קרה לאיש המסכן?
א:
10) מה דעתך על הגנב, נמק את תשובתך:
א:
לְכָל גִישָׁה
דווח על מודעה זו
