פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי תיכון שנה א', נותנת מענה כינויי גוף. מה דעתך לנתח אותם בטקסט למה הברווז לא נרטב כשהוא שוחה? אז, ענה על השאלות המוצעות! ב"[...] ועם המקור הוא מסיר את השמן ומורח אותו על הגוף", איזה "o" עובד ככינוי אישי? בואו נלך לאתגר?
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
מכיוון שהוא מייצר הפרשה שומנית מתחת לזנב ועם המקור שלו הוא מסיר את השמן ומפזר אותו בגוף. מכוסות על ידי הפרשה זו, הנוצות הופכות אטומות. כמו כן, שכבת האוויר בין הנוצות לגוף עוזרת לשמור על הברווז בצוף.
ניתן להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את הקטע שבו הכינוי המסומן בקו תחתון הוא אישי:
( ) "למה הוא מייצר הפרשה שומנית מתחת לזנב […]"
( ) "מכוסה על ידי זֶה הפרשה, הנוצות הופכות אטומות".
( ) "[...] שכבת האוויר מה זה בין הנוצות והגוף עוזר לשמור על הברווז צף".
שאלה 2 - בקטע שזוהה לעיל, הכינוי האישי פועל כך:
( ) נושא.
( ) מושא ישיר.
( ) מטרה עקיפה.
שאלה 3 - ב"מדוע הברווז לא נרטב כשהוא שוחה?", מיקום הכינוי האישי "אם" לפני הפועל הוא:
( ) אסור.
( ) אופציונאלי.
( ) חובה.
שאלה 4 - הדגש את המילה "o" שמבצעת את הפונקציה של הכינוי האישי הבא:
"[...] ועם המקור הוא מסיר את השמן ומורח אותו על הגוף."
שאלה 5 - הכינוי האישי שהודגש בעבר מתייחס ל:
( ) למקור.
( ) לשמן.
( ) לגוף.
שאלה 6 - בקטע "[...] הנוצות הופכות אטומות למים", הכינוי האישי מציין:
( ) הקול הפעיל של הפועל.
( ) הקול הפסיבי של הפועל.
( ) הקול המשקף של הפועל.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
