פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ו' בבית הספר היסודי, נותנת מענה שמות עצם. בואו ננתח אותם בטקסט דגים מחוץ למים? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
כשאנחנו חושבים על עטלפים וינשופים, בקרוב אנחנו מקשרים את החיות האלה עם ההרגלים הליליים שלהם, נכון? ובכן, דעו כי עטלף השועל, שחי באוסטרליה, והינשוף החופר, שחי כאן בברזיל, שוחים נגד הזרם הזה! עטלף השועל עושה הכל במהלך היום ושומר אותו בלילה רק כדי לישון, בעוד שהינשוף החופר, למרות שיש לו פעילויות גם בלילה, עושה את רוב הדברים במהלך היום.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 206.
ניתן להשיג ב: .
שאלה 1 - המילים "עטלפים" ו"ינשופים" הן שמות עצם מכיוון:
( ) שם ישויות.
() לאפיין ישויות.
() מבטאים פעולות של יצורים.
שאלה 2 - הדגש את שמות העצם הבאים:
"ובכן, דע לך שעטלף השועל, שחי באוסטרליה, והינשוף החופר, שחי כאן בברזיל, שוחים נגד הזרם הזה!"
שאלה 3 - בטקסט יש שני שמות עצם מורכבים, כלומר יש להם יותר ממרכיב אחד בהיווצרותם. זהה אותם:
שאלה 4 - שם העצם "שרשרת" שימש בטקסט עם משמעות:
( ) קונוטטיבי.
( ) דנוטטיבי.
( ) קונוטטיבי ודנוטטיבי.
שאלה 5 - שעון:
"[...] למרות שיש פעילויות גם בלילה, לעשות את רוב דברים במהלך היום."
המשותף לשמות העצם המודגשים:
( ) המגדר.
( ) המספר.
( ) המין והמספר.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.