פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי שנה ב' ו-ג' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט לעולם אל תוותר.
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
חמור זקן נפל לבאר וצעק לעזרה.
בעליו ושאר תושבי הכפר התאחדו וניסו להוציא אותו מהבאר, אך כל מאמציהם כשלו. תושבי הכפר יעצו לבעל החמור להשאיר אותו בבאר כדי למות. עם זאת, הבעלים אהב מאוד את החמור שלו, שהיה איתו שנים רבות.
אז היה לו רעיון: הוא קיבל את חפירה והתחיל לזרוק עפר לבאר. בתחילה, החמור ותושבי הכפר לא הצליחו להבין מה הבעלים מנסה לעשות, אבל החמור ראה שבעליו זרק עפר בצד אחד של הבאר ויצר גבעה. החמור טיפס מיד על הגבעה ההיא. אז החל בעליו לזרוק עפר בצד השני של הבאר ויצר גבעה שהייתה גבוהה מהראשונה. החמור טיפס על הגבעה החדשה.
כשראו תושבי הכפר מה בעל החמור מנסה לעשות, הם התחילו לעזור לו. כולם התחילו לזרוק עפר לבאר, כדי ליצור תלים קטנים שעליהם יוכל החמור לדרוך. בהדרגה ובהדרגה הגיע החמור לקצה הבאר והתאחד עם בעליו האהוב.
מחבר לא ידוע
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמויות הראשיות בסיפור?
א:
4) מה קרה לחמור?
א:
5) מה אמרו תושבי הכפר לזקן כשלא הצליחו להוציא את החמור?
א:
6) מה עשה הזקן כדי לעזור לחמור?
א:
7) המחיש את הסיפור:
לְכָל גִישָׁה