פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', בנושא כינויים בלתי מוגבל. בואו נלמד אותם בטקסט השראה דוגמא לחיים ואומץ? אז ענו על השאלות המוצעות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
מי שמתפלל לפני המכשול הראשון צריך להבין שאמנות החיים היא להיאבק. אם אתה נופל בניסיון הראשון, כל שעליך לעשות הוא להתמיד. ההמצאות הגדולות והתגליות של האנושות לא התרחשו במקרה. […]
עד שהגיעו להצלחה סופית, כמה ניסיונות עשו אלה שחשפו את סודות האטום או מי שהורישו אותנו טלפון, רדיו, רכב, מטוס, מחשב, צילומי רנטגן, טומוגרף ועוד מגוון שימושים אחרים שיש כיום יש לנו. כל ההישגים הללו התאפשרו רק באמצעות מסירות, עבודה והתמדה של מי שהאמינו שחלומותיהם יכולים להפוך למציאות. הדוגמאות יותר ממדהימות בחברה בה אנו חיים. […]
חגורה, מאוריציוס. "קורריו ברזיליאנס", 16.08.09. (רסיס).
שאלה 1 - במשפט "Who desamines לפני המכשול הראשון [...] ", הכינוי המודגש:
() מפרט שני מונחים.
() מגדיר מישהו.
() מציג שאלה עקיפה.
שאלה 2 - בהקשר לעיל, הכינוי "מי":
() מאפיין שם עצם.
() קובע שם עצם.
() עובד כשם עצם.
שאלה 3 - הכינוי "קוונטות", המשמש בטקסט לעיל, מגדיר:
() שם העצם "נסיונות".
() שם העצם "כלי עזר".
() שם העצם "כיבושים".
שאלה 4 - איזה כינוי מדויק אינו מוגדר? זהה זאת:
( ) “את כל הישגים אלה היו אפשריים להתממש רק באמצעות מסירות [...] "
() “[...] מאלה שהאמינו בכך שֶׁלְךָ חלומות יכולים להפוך למציאות. "
() "הדוגמאות יותר ממדהימות בחברה מה אנו חיים."
שאלה 5 - בקטע "[...] של כלי עזר אחרים שיש לנו כיום.", הכינוי הבלתי מוגדר "אחרים" מבצע את הפונקציה התחבירית של:
( ) נושא.
() סגן רישום.
() השלמה סמלית.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
