פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, על אני מתערב. בואו ננתח את זה בטקסט גלריה לאמנות? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
מקום בו יש לך גישה לאוסף גדול של ציורים, פסלים, רישומים ותצלומים. בברזיל יש כאלה, כמו Pinacoteca do Estado de São Paulo. בביקור במקום ניתן לראות הפקה של אמנים ברזילאים וזרים, מתחילת המאה ה-19 ועד היום. ביניהם דברט - אמן צרפתי שגילם את ברזיל הקולוניאלית - וקאנדידו פורטינארי, אמן ברזילאי מפורסם. […]
מגזין "מדע היום לילדים". מהדורה 234.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגש את הקטע שממלא את תפקיד ההימור להלן:
"ביניהם דברט - אמן צרפתי שגילם את ברזיל הקולוניאלית -"
שאלה 2 - הקטע המסומן בקו תחתון בשאלה הקודמת הוא הימור מכיוון:
( ) להתקשר למישהו.
( ) מציג מישהו.
( ) מאפיין מישהו.
שאלה 3 - הליבה של הקו התחתון למעלה היא:
( ) "דברט".
( ) "מעצב".
( ) "צרפתית".
שאלה 4 - קטע זה תומלל ללא הפסיק המסמן את ההימור. שים את זה:
"[...] והאמן הברזילאי המפורסם Cândido Portinari."
שאלה 5 - ההימור בקטע שלמעלה מתייחס ל:
שאלה 6 - ההימור נחשב למונח:
() חיוני לתפילה.
( ) חלק מהתפילה.
( ) אביזר תפילה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.