פעילות פורטוגזית המיועדת לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, כתובות שמות עצם. מה דעתך לנתח אותם בטקסט קרקר בים? על מה אתה מדבר? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
בים יש לווייתנים, כרישים, דולפינים וצבים, בין בעלי חיים רבים אחרים. כמעט כולם יודעים את זה. אבל מעט אנשים מבינים שבעצומות האוקיינוסים יש יצורים קטנים, שאינם מושכים כל כך הרבה תשומת לב, ולמרות זאת, מנהלים חיים סקרנים מאוד. רוצה דוגמה? הם חיים בחול בקרקעית הים, יש להם גוף שטוח מאוד, מכוסה בקוצים מאוד קצרים וכמובן שהם יוצרים סיפור טוב. שמעת פעם על עוגיות ים?
מגזין "מדע היום לילדים". מהדורה 204.
אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - המילים "לווייתנים", "כרישים", "דולפינים" ו"צבים" הם שמות עצם מכיוון:
() שם ישויות.
() לאפיין ישויות.
() מציינים פעולות של יצורים.
שאלה 2 - בקטע "[...] בין כל כך הרבה חיות אחרות", יש שם עצם. סמן את זה:
( ) "רב".
( ) "אחרים".
( ) "חיות".
שאלה 3 - זהה את שם העצם המורכב הקיים בטקסט:
שאלה 4 - הדגש את שם העצם המופשט להלן:
"[...] הם מנהלים חיים סקרנים מאוד."
שאלה 5 - שם העצם המופשט המודגש למעלה מציין:
( ) מדינה.
( ) איכות.
( ) תחושה.
שאלה 6 - לשמות העצם, המשמשים בקטע "[...] גוף שטוח מאוד, מכוסה קוצים קצרים מאוד […]", יש במשותף:
( ) המגדר.
( ) המספר.
( ) מין ומספר.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
