פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה התשיעית של בית הספר היסודי, חוקרת מצבי רוח הפועלים. מצב רוח אינדיקטיבי, מצב רוח משנה ומצב רוח ציווי. בואו ננתח אותם בטקסט לשחק בלי לבזבז? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
כמה מהצעצועים שלך היו פעם של ההורים שלך? אחד? שתיים? אף אחד? הצעצועים של היום מחזיקים פחות ופחות, וכשהם נשברים, הם כמעט תמיד הולכים ישר לפח. ואנשים ייצרו כל כך הרבה פסולת שאין מקום לאחסן אותה. רוצה לעזור? בפעם הבאה שאתם קונים צעצוע וודאו שהחומר איכותי, שהצעצוע באמת מעניין ולא סתם אופנה, וודאו שהוא מחזיק מעמד לאורך זמן.
מגזין "מדע היום לילדים". מהדורה 183.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגש את הפועל הבא:
"הצעצועים של היום מחזיקים פחות ופחות […]"
שאלה 2 - הפועל הנטוי לעיל הוא במצב הרוח האינדיקטיבי, כפי שהוא מבטא:
( ) הבטחה.
( ) אפשרות.
( ) המלצה.
שאלה 3 - זהה את הקטע המכיל פועל ציווי:
( ) "כמה מהצעצועים שלך היו הצעצועים של ההורים שלך?"
( ) "[...] אנשים ייצרו כל כך הרבה זבל […]"
( ) "[...] בדוק אם החומר הוא באיכות טובה […]"
שאלה 4 - בקטע "בפעם הבאה שאתה הולך לקנות צעצוע […]", הפועל "סר" שימש במצב הרוח המשנה, בזמן:
( ) מתנה.
( ) זמן לא מושלם.
( ) עתיד.
שאלה 5 - שימו לב לפעלים בקטע שלהלן:
"[...] ותטפל בזה כדי שזה יימשך זמן רב."
ניתן לומר כי:
( ) "תיזהר" ו"משך זמן" הם במצב רוח הכרחי.
( ) "תיזהר" הוא במצב רוח המשנה ו"dure" הוא במצב רוח ציווי.
( ) "תיזהר" הוא במצב רוח ציווי ו"dure" הוא במצב רוח משנה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
