פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ט ', בוחנת את קולות הפועל. קול פעיל, פסיבי או מהורהר? האם אתה יודע את התפקיד שהם ממלאים? מה דעתך על למידה? ואז ענה על השאלות על סמך הטקסט אודות הכותב אוסקר ויילד!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
אוסקר פינגל אופלהרטי ווילס ווילד נולד בדבלין ב- 16 באוקטובר 1854.
השני מבין שלושה ילדים, הוא גדל במשפחה פרוטסטנטית (מאוחר יותר התגייר לכנסייה הקתולית), למד ב בית הספר המלכותי של פורטורה לאניסקילן וב מכללת טריניטי דבלין, שם הצטיין כלטיניסט והלניסט. מאוחר יותר הוא זכה במלגה ל מכללת מגדלנה אוקספורד.
וויילד עזב את אוקספורד בשנת 1878. רגע לפני שזכיתי בפרס "Newdigate" על השיר "Ravenna".
הוא עבר ללונדון והחל לקיים חיי חברה עמוסים מאוד, והתאפיין במהרה בגישות בזבזניים.
אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - העובדות הבאות מתייחסות לחייו של אוסקר ווילד. זהה את הנושא בו הנושא (אוסקר ווילד) הוא חולה על הפעולה המובעת על ידי הפועל או האיתור המילולי:
() "[...] גדל במשפחה פרוטסטנטית [...]"
() "[...] שם הוא הצטיין כלטיניסט והלניסט."
() "מאוחר יותר הוא זכה במלגה עבור מכללת מגדלנה אוקספורד.”
שאלה 2 - הפועל נמצא בקול פסיבי כאשר הנושא סבלני. העבירו את התפילה שסומנה בשאלה הקודמת לקול הפעיל:
א.
שאלה 3 - בקטע "[...] אחר כך התגייר לכנסייה הקתולית [...]", הכינוי "אם" מציין את השימוש בקול:
() פעיל
( ) מחזיר אור
() פסיבי פרונומינלי
שאלה 4 - בפסקה השלישית, הביטוי בקול הפעיל "לזכות" הנושא:
() "פראי"
( ) "הפרס Newdigate”
( ) "השיר רוונה”
שאלה 5 - בסוף הטקסט, משתתף "מאופיין" כולל משפט:
() בקול האנליטי הפסיבי
() בקול הפסיבי הפרונומינלי
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו