פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתות ט ', פונה ל פעלים קוליים רפלקטיביים. בואו ננתח את הקול המילולי הזה בטקסט על גומס דה פאריה? לכן, ענו על השאלות המוצעות להלן!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
הרופא, חוסה גומס דה פאריה בלט בגילוי התולעת אנקלוסטומה. ברזילינסיס, טפיל של כלבים וחתולים שגורם, אצל בני אדם, לדרמטיטיס סרפיגינוס, הידוע גם בשם באג גאוגרפי או מיגרי הזחלים העוריים.
גומס דה פאריה התחיל במנגווינהוס כסטודנט. בשנת 1912, הוא השתתף במסע מדעי לקארה ופיאוי, בחסות הפיקוח על עבודות נגד בצורות. כמינטולוג, הוא תיאר מינים חדשים של טרמטודות. הוא פיתח גם מחקר בקטריולוגיה וביולוגיה ימית והתמסר לתסיסה התעשייתית.
בשנת 1933 עבר למכון הלאומי לטכנולוגיה, שם עמד בראש מדור התסיסה, בתוכנית תמיכה של המכון לסוכר ואלכוהול. […]
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הפועל משקף בקטע:
() "דוקטור, חוסה גומס דה פאריה בלט בתגליתו [...]"
() "גומס דה פאריה התחיל במנגווינהוס כסטודנט."
() "כמינטולוג, הוא תיאר מינים חדשים של טרמטודות."
שאלה 2 - בקטע שזוהה לעיל, הפועל רפלקסיבי מכיוון שהנושא הוא:
() סוכן
( ) סבלני
() סוכן וחולה
שאלה 3 - במשפט "[...] המוקדש לשדה התסיסות [...]", נושא הפועל בקול הרפלקטיבי "הקדיש את עצמו" הוא:
() מוסתר
() פשוט
( ) לא נקבע
שאלה 4 - בשאלה הקודמת, הפועל בקול הרפלקטיבי מבטא:
( ) פעולה
( ) מדינה
() תכונה
שאלה 5 - בסוף הטקסט הנקרא הביטוי שקודם לפועל בקול הרפלקטיבי הוא:
() הימור
() תוספת מילולית
() תוספת לרמה
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו