פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי השנה הראשונה בתיכון, בערך כינויים. מה דעתך לנתח אותם בטקסט DNA של תות? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
התותים שאנו צורכים הם צמחים מהמין fragaria ananassa. צמחים אלו הם רוזציאה, כלומר, הם מאותה משפחה כמו הוורדים המעטרים גנים רבים. הם מתרבים בעיקר דרך הסטלון, שהוא ענף שצומח במקביל לאדמה, ומייצר נבטים של צמחים חדשים. זני התותים שאנו צורכים כיום הם תוצאה של הצלבות של מינים שונים שהתרחשו באופן טבעי באירופה (צרפת ורוסיה) ובאמריקה (צ'ילה וארצות הברית).
זמין ב:. (רסיס).
שאלה 1 - בקטע "התותים ש אנחנו צורכים הם צמחים מהמין fragaria ananassa.”, נושא הפועל המודגש הוא כינוי אישי נסתר. זהה את זה:
שאלה 2 - הדגש את הכינוי הבא:
"הצמחים האלה הם רוזטות […]"
שאלה 3 - הכינוי המסומן למעלה הוא:
( ) רכושני.
( ) חוקר.
( ) הפגנתי.
שאלה 4 - אתר את הכינוי האישי, המשמש בטקסט, בהתייחס לגוף שלישי רבים:
שאלה 5 - ב"[...] ורדים המעטרים גנים רבים", יש כינוי בלתי מוגדר. תודיע לו:
שאלה 6 - שעון:
[…] דרך הסטלון, שהוא ענף שצומח במקביל לאדמה […]”
סמן את המשפט הנכון:
( ) ה"que" הראשון הוא כינוי יחסי.
( ) ה"que" השני הוא כינוי יחסי.
( ) ה"que" הראשון וה"que" השני הם כינויים יחסיים.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
