הפעילות הפורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, פונה ל כינויים בלתי מוגבל. האם אנו הולכים ללמוד את המונחים המלווים או מחליפים שמות עצם, ומביעים את התפיסה של אי-מוגבלות? לשם כך, ענה על השאלות המתייחסות לטקסט המוזר האם אתה זוכר לעיתים קרובות את חלומותיך?
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לשינוי, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
יש אנשים שזוכרים כל בוקר על מה חלמו במהלך הלילה, אחרים חושבים שהם אף פעם לא חולמים כי אין להם זיכרון ממה שראו. יש מחקרים שטוענים שזה קורה בגלל תשומת הלב שכל אחד נותן לחלומות בבוקר.
אנשים שגוזלים מהמיטה ומדליקים את הטלוויזיה או את הטלפון בדרך כלל לא זוכרים כלום. מצד שני, מי שמתעורר ברוגע ומשתדל לזכור את חלומותיו, לרוב, מצליח.
עם זאת, ישנם נגעים ספציפיים במוח - עקב תאונות או מחלות - המבטלים חלומות לחלוטין. במקרים אלה אנשים ממשיכים לישון אך מפסיקים לחלום. למרבה המזל זו בעיה נדירה מאוד!
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 219. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את הקטע בו לא מוגדר הכינוי המודגש:
() "אתה בדרך כלל זוכר את שֶׁלְךָ חלומות? "
( ) “כמה סקרים טוענים כי [...] "
() "למרבה המזל זֶה זו בעיה נדירה מאוד! "
שאלה 2 - בקטע שזוהה לעיל, הכינוי הבלתי מוגדר תחבירית:
() קובע שם עצם.
() מאפיין שם עצם.
() תופס את מקומו של שם עצם.
שאלה 3 - במשפט הראשון של הטקסט, הכינוי הבלתי מוגדר "אחרים" מתחדש:
() "אנשים"
() "בוקר"
() "זיכרונות"
שאלה 4 - בקטע "[...] זה קורה בגלל תשומת הלב שכל אחד נותן לחלומות בבוקר.", יש ביטוי פרונומינלי בלתי מוגדר. לציין:
( ) "כתוצאה מכך"
( ) "כל אחד"
( ) "בבוקר"
שאלה 5 - בביטוי "מי קם בריצה מהמיטה ומדליק את הטלוויזיה [...]", "מי" הוא:
() כינוי יחסי
() כינוי בלתי מוגבל
() כינוי חקירה
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
