פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי שנה חמישית בבית הספר היסודי, על שושן המים. האם זה שם זהו צמח המים הגדול ביותר בעולם ויש לו את הפרח הגדול ביותר ביבשת אמריקה. בואו להכיר טוב יותר את הצמח הזה? לאחר מכן, ענו על השאלות הפרשניות המוצעות!
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
שושן המים הוא צמח המים הגדול ביותר בעולם ובעל הפרח הגדול ביותר ביבשת אמריקה. זה ידוע גם בשם העממי של jaçanã. צמח זה נמצא בברזיל, בוליביה וגיאנה. בברזיל הוא אופייני לאזור הצפוני, באגן נהר האמזונס.
צמח מים בלעדי, לשושנת המים יש עלים צפים ויש לו תעלות ניקוז ושני חרכים צדדיים, המפנים את מי הגשמים לאגם. יש לו מאגר אנרגיה עשיר בעמילן, ברזל ומלחי מינרלים, והוא יכול לשמש כמזון.
הפרי מבשיל בסביבות שישה שבועות והזרעים צפים. בעונת הגאות הם מתיישבים באדמה ומנביטים צמח חדש.
סקרנות לגבי עלה שושנת המים היא שכאשר הוא צעיר, יש לו צורה של לב. יש לו גם תכונות משלשלות ומרפאות, בנוסף ליכולתו לצבוע ולחזק את השיער.
"ארץ העם".
זמין ב:. (עם חיתוכים ועיבודים).
שאלה 1 - קרא בחזרה:
"זה ידוע גם בשם העממי של jaçanã."
בקטע זה מתייחס הטקסט ל:
שאלה 2 - ב"בברזיל, זה אופייני לאזור הצפוני […]", הביטוי המסומן בקו תחתון מציין:
( ) מקום.
( ) די.
( ) זמן.
שאלה 3 - לפי הטקסט, שושן המים הוא צמח:
( ) רק מימיים.
( ) בעיקר מימיים.
( ) מדי פעם מימיים.
שאלה 4 - שעון:
"לשושן המים יש עלים צפים ויש לו תעלות ניקוז ושני חרכים […]"
הקטע הזה הוא:
( ) קריינות.
( ) תיאור.
( ) ויכוח.
שאלה 5 - ב"[...] הפניית מי גשמים לאגם", המילה "אל" מבטאת:
( ) כיוון.
( ) אובייקטיבי.
( ) הלימות.
שאלה 6 - במשפט "הפרי מבשיל בסביבות שישה שבועות ו זרעים צפים.", המונח המודגש מציין:
( ) עובדות שמצטברות.
( ) עובדות מתחלפות.
( ) עובדות מנוגדות.
שאלה 7 - בקטע "בשפל שוקעים על הארץ […]", הפועל מבטא פעולה:
( ) של העלים של שושן המים.
( ) של זרעי שושן המים.
( ) משני החרכים הצדדיים של שושן המים.
שאלה 8 - זהה את החלק של שושן המים שלפי הטקסט, "כשהוא צעיר, הוא בצורת לב":
( ) הפרח.
( ) הפרי.
( ) העלה.
שאלה 9 - בקטע "יש לו גם תכונות משלשלות ומרפאות, בנוסף ליכולתו לצבוע ולחזק את השיער", הטקסט:
( ) מפרטת את היתרונות של שושן המים לבני אדם.
( ) מצביע על השערות לגבי היתרונות של שושן המים לבני אדם.
( ) קובע השוואה בין היתרונות של שושן המים לבני אדם.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
