פרשנות טקסט עיתונאית: דוגמה טובה

פרשנות הטקסט לז'אנר החדשות, שכותרתו "דוגמא טובה", התמקדה בתלמידים שהוכנסו לכיתה ו '.

ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית ב- PDF מוכן להדפסה, ב- Word הניתן לעריכה וכן בפעילות שהושלמה.

הורד פעילות זו בפורטוגזית בכתובת:

• מִלָה: פרשנות טקסט עיתונאי: דוגמא טובה - כיתה ו '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פרשנות טקסט עיתונאית: דוגמא טובה - כיתה ו '- מוכנה להדפסה
• תבנית: פרשנות טקסט עיתונאי: דוגמא טובה - כיתה ו '- עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

קרא טקסט זה:

דוגמה טובה

אמא מתקשרת למשטרה לאחר שילדים גונבים אופניים בסנטה לוזיה

איליין רזנדה - פורטל אויי, 14/04/08

אם היוותה דוגמה טובה לחברה בכך שלא כיסתה גניבה שבוצעו על ידי ילדיה ואחיינה בסנטה לוזיה, בגראנדה בי. בסוף אותו ליל ראשון, שלושת הילדים - אחד בן תשע ושניים בגיל 12 - הגיעו לביתם, ברובע דוקיסה, עם שני אופניים שנלקחו מחווה. עקרת הבית מריה דאס גרקאס רודריגס הברט, בת 36, מצאה את יחס הבנים מוזר והחלה לשאול אותם על מקור החפצים. מכיוון שהנערים סירבו לומר את האמת, היא התקשרה למשטרה הצבאית לדווח על הפשע.

עם הגעת הצבא שלושת הילדים נסוגו והתוודו כי גנבו את אופניהם. הנערים ציינו את מיקום האתר, ברובע פלמיטל, אליו כיוונו שני השוטרים מגדוד 35. בעלת הנכס לא ידעה על השוד ומצאה את תנועת האנשים בחצר האחורית של ביתה מוזרה במהלך הלילה. סמל דניאל מרקס אמר שהיא לא רוצה לפתוח את הדלת, והאמין שזה שוד. "אמרתי שאני שוטר צבאי והארתי פנס על המדים שלי. ובכל זאת, היא לא הייתה בטוחה. אז ביקשתי ממנה להדליק את אור המרפסת כי המקום שחור לגמרי בלילה, "אמרה.

עם זאת, עוזרת הבית הגיעה ברגע זה והחלה לירות, גם האמינה שזה מעשה פורעי חוק. היו חילופי אש, אך איש לא נפגע. כלב מהזן רוטוויילר הוא התקדם על השוטר פעמיים והפך את הצורך לירות בחיה. הכלב נפצע ברגלו.

המקרה הופנה למחוז המשטרה הראשון בסנטה לוזיה. עוזרת הבית ז'ואאו בטיסטה סוארס (36) הוזמנה במעשה בגין נשיאת נשק שלא כדין. עבור סמל דניאל מארקס, היחס כלפי האם ראוי להערכה ומשמש דוגמה. "לא כל יום מישהו מוכן ללמד את ילדיו כך. אך זו דרך למנוע מילדים להפוך לשוליים ", אמר.

(מקור: www.uai.com.br, גישה ביום 14/04/08).

שאלות

1) הסבר, במילים שלך, מדוע הידיעה נקראת "דוגמא טובה":

2) במשפט "(...) עמדות כמו של האם ראוי לשבח (...) ", ניתן להחליף את המילה המודגשת ב:

א) רגוע

ב) ראוי לשבח

ג) לא מעניין

ד) בזוי

3) נימק את השימוש במרכאות בטקסט:

4) זהה את הפניות של המונחים המודגשים:

א) "[...] התחיל לחקור אותם על המקור של חפצים.”.

ב) "כשהנערים סירבו לומר את האמת, האם זה שם התקשר למשטרה הצבאית לדווח על הפשע. ".

ג) "[...] עד איפה שני השוטרים מגדוד 35 פנו לעצמם. "

ד) "[...] אם יש צורך לירות נגד החיה.”.

5) מה מטרת הטקסט שנקרא?

להודיע

ב) לבקר

ג) לשכנע

ד) ללעג

מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.