פעילות פורטוגזית, המכוונת לתלמידים בשנה השמינית של בית הספר היסודי, חוקרת כינויי גוף. בואו ננתח אותם בטקסט על אֲזוֹבִיוֹן? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות! ב"עד כדי כך שהיוונים והרומאים השתמשו בה כתוסף לאמבטיות ולניקוי פצעים", האם המילה "א" היא מילת יחס, מאמר מוגדר או כינוי אישי?
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
רבים מכירים את הצמח הזה, שיכול להיות חד-שנתי או רב-שנתי, עבור לבנדר. אבל זה נקרא גם לבנדר. בכל מקרה, הפרחים הקטנים שלו בגוונים הנעים בין כחול לסגול מייצגים ניחוח שכמעט תמיד מזוהה עם שלווה.
עד כדי כך שהיוונים והרומאים השתמשו בו כתוסף לאמבטיות ולניקוי פצעים. זה לא רק זה. קשה שלא להתלהב מיופיו של מטע ממין זה.
יש יתרון נוסף: השקייתו מועטה. במילים אחרות, לא צריך הרבה עבודה כדי לגדול (ודורש רק הפריה אחת/שנה אחת). בתום הפריחה, המושכת דבורים ופרפרים, יש לגזום אותו היטב. כדי להשיג את הבושם הטוב ביותר שלו, האינדיקציה היא לקטוף אותו עם ענפי הפרחים, ברגע שהם מופיעים.
"ארץ העם".
זמין ב:. (עם חתכים).
שאלה 1 - הדגש את הכינוי האישי למטה:
"אבל זה נקרא גם לבנדר."
שאלה 2 - למה מתייחס הכינוי האישי המסומן בקו תחתון למעלה?
שאלה 3 - בקטע "עד כדי כך שהיוונים והרומאים השתמשו בו כתוסף לאמבטיות ולניקוי פצעים", המילה "א" היא:
( ) מילת יחס.
( ) מאמר מובהק.
( ) כינוי אישי.
שאלה 4 - זהה את הקטע שמציג כינוי אישי:
( ) "[...] הפרחים הקטנים שלו בגוונים הנעים בין כחול לסגול […]"
( ) "יש יתרון נוסף: השקייתו מועטה."
( ) "[...] האינדיקציה היא לקטוף אותו עם ענפי הפרחים […]"
שאלה 5 - הכינוי האישי, שהיה בשימוש בקטע שזוהה לעיל, מבצע את הפונקציה התחבירית של:
( ) נושא.
( ) מושא ישיר.
( ) מטרה עקיפה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
