פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה חמישית בבית הספר היסודי, על היתוש ויתוש הדנגי. נבדיל ביניהם? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
אפשר לזהות אותם לפי מאפיינים כמו צבע והרגלים.
דנגי היא מציאות בברזיל במשך עשרות שנים. אנחנו כבר יודעים מה הם תסמיני המחלה וכיצד להילחם בהתרבות של היתוש המעביר, aedes aegypti, אבל אנשים רבים עדיין מבלבלים בין יתושים רגילים למשדרי דנגי. ההבדלים רבים וקלים לזיהוי.
מלכתחילה, יתוש הדנגי והיתוש הם יתושים ממשפחות שונות. בעוד הראשון הוא aedes aegypti, הכלונסון הוא ה Culex quinquefasciatus. אפשר לזהות אותם גם בזמן טיסה, "בפעולה" וגם בזמן מנוחה. צבעים שונים. לכלונס יש צבע חום אחיד וה
aedes aegypti יש לו גוף שחור עם פסים לבנים. גם הגודל: הראשון בגודל 3 עד 4 מילימטרים ואילו השני יש 5 עד 7 מילימטרים.גם המאפיינים והרגלי הטיסה של שניהם שונים. בעוד שליתוש יש טיסה איטית ורועשת יותר (יוצר זמזום), ה aedes aegypti הוא מהיר יותר ושקט יותר ובדרך כלל תוקף מ-9 בבוקר עד 1 בצהריים. היתושים, בתורם, פועלים בלילה, מהשעה 18:00.
הבדל נוסף הוא בעוקץ. היתוש משאיר בליטה אדומה קטנה וסימן זה גורם לגירוד. יתוש הדנגי, לעומת זאת, אינו משאיר סימנים ואינו גורם לגירוד בעקיצה. […]
שניהם מטילים ביצים במים עומדים, אך יתוש הדנגי מעדיף מים נקיים ומטיל ביצים בכמה מקומות בנפרד. היתוש מטיל את ביציו יחדיו, בצורת רפסודה, במים מלוכלכים ומזוהמים.
*עם מידע ממכון Oswaldo Cruz (Fiocruz) ומעיריית Conceição do Mato Dentro (MG).
זמין בכתובת: www.agenciabrasil.ebc.com.br
שאלה 1 - בסעיף "אפשר לזהותאוֹתָם לפי מאפיינים כמו צבע והרגלים", הכינוי המודגש מתייחס ל:
שאלה 2 - קישור לפי ההוראות:
( 1 ) קַב
( 2 ) יתוש דנגי
( ) "מודד בין 3 ל-4 מילימטרים".
( ) "מודד בין 5 ל-7 מילימטרים".
( ) "בעל צבע חום אחיד".
( ) "בעל גוף שחור עם פסים לבנים".
שאלה 3 - הדגש את הביטוי המציין את הזמן להלן:
"[…] או aedes aegypti זה מהיר יותר ושקט יותר ובדרך כלל תוקף מ-9 בבוקר עד 1 בצהריים".
שאלה 4 - בקטע "היתוש משאיר בליטה קטנה ואדמדמה והסימן הזה גורם לגירוד", הטקסט חושף עובדות על עקיצת היתוש, אשר:
( ) להוסיף.
( ) חלופי.
( ) בניגוד.
שאלה 5 - ב"שניהם מטילים ביצים במים שקטים, אבל יתוש הדנגי מעדיף מים נקיים […]", למילה המסומנת בקו תחתון יש משמעות זהה ל:
( ) "לאחר מכן".
( ) "למרות ש".
( ) "בגלל זה".
שאלה 6 - בפרגמנט "היתוש מטיל את ביציו ביחד, בצורת רפסודה, במים מלוכלכים ומזוהמים", החלק המודגש הוא:
( ) קריינות.
( ) תיאור.
( ) ויכוח.
שאלה 7 - ניתן להסיק שהטקסט נועד:
( ) להסביר.
( ) עימות.
( ) להמליץ.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
