פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, פונה ל פעלים במצב אינדיקטיבי. מה מבטאים הפעלים בזמן זה? הזמנות, ודאות או השערות? בוא נגלה? לשם כך, ענה על השאלות על סמך הטקסט. הילד שלא רצה לגדול!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
מי היה פיטר פן? אפילו דונה בנטה לא ידעה זאת - הסבתא הכי יודעת בעולם! לאחר שהזמינה ספר מהבירה, היא סוף סוף מספרת לכולם בסיטי דו פיקפאו אמרלו את סיפורו של הילד שלא רצה להתבגר. תנו לדמיון להשתולל וצאו לדרך עם החבורה המקומית לאלף הרפתקאות בארץ לעולם לעולם, בחברת הפיה טינק, וונדי, קפטן הוק, תנינים, בתולות ים ושודדי ים בגרסה הטעימה הזו שפורסמה בשנת 1930 על ידי מונטיירו היינו.
אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - הדגיש את הפועל הקיים בקטע זה:
"אפילו דונה בנטה לא ידעה - הסבתא הכי יודעת בעולם!"
שאלה 2 - הפועל המודגש לעיל נמצא במצב אינדיקטיבי לביטוי:
() הזמנה מדונה בנטה.
() ודאות לגבי דונה בנטה.
() השערה על דונה בנטה.
שאלה 3 - זהה את המשפט בו הפועל המודגש נמצא במצב אינדיקטיבי:
( ) "Who היה פיטר פן?"
( ) “ב כנפיים לדמיון [...] "
( ) “[…] לעזוב עם החבורה מהאתר לאלף הרפתקאות [...] "
שאלה 4 - בפסקה השנייה של הטקסט, הפועל במונח "ספירה" מבטא:
() פעולה של דונה בנטה.
() מדינת דונה בנטה.
() מאפיין של דונה בנטה.
שאלה 5 - בחלק "[...] סיפורו של הילד שלא רצה להתבגר.", הפועל במונח "מבוקש" מבטא:
() עובדה מתמשכת בחייו של הילד.
() עובדה מסופקת בחייו של הילד.
() עובדה חולפת בחייו של הילד.
שאלה 6 - הפעלים באינדיקטיב, שניתחו לעיל, מחברים טקסט שמטרתו:
() לדווח על עובדה.
() לפרסם ספר.
( ) תספר סיפור.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
