פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתה ח' בבית הספר היסודי, בערך פעלים בזמן הווה. בואו ננתח את זמן הפועל הזה בטקסט איך מייצרים דבש? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל בפורטוגזית בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
דבורים אוספות צוף מפרחים והופכות אותו לדבש. טעם הדבש תלוי בסוג הפרח ממנו נלקח הצוף. דבש צלול ______ טעם מתון יותר. הכהים, העשויים מפרחי בר, חזקים יותר ויש להם יותר חלבון.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגש את הפועל בזמן הווה למטה:
"דבורים אוספות צוף מפרחים […]"
שאלה 2 - הפועל המסומן למעלה מתייחס ל:
( ) לגוף ראשון רבים.
( ) לגוף 2 רבים.
( ) לגוף שלישי רבים.
שאלה 3 - שעון:
"[...] והפוך אותו לדבש."
בקטע זה, הכינוי מתפקד כ:
( ) נושא הפועל בזמן הווה.
( ) מושא ישיר של הפועל בזמן הווה.
( ) מושא עקיף של הפועל בזמן הווה.
שאלה 4 - השלם את החלל עם "יש" או "יש":
"הדבש הצלול ______ טעם מתון יותר."
שאלה 5 - ב"הכהים […] חזקים יותר ויש להם יותר חלבון", הפעלים בזמן הווה מרכיבים:
( ) קריינות.
( ) תיאור.
( ) ויכוח.
שאלה 6 - בטקסט, הפעלים בזמן הווה מבטאים ודאות, כפי שהם במצב הרוח:
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
