ポルトガル語の活動は、小学 9 年生を対象に、 指示代名詞. テキストフラグメントでそれらを分析しましょう メアリーの夜の過ごし方? これを行うには、提案された質問に答えてください。 「[…] (________はホステスの名前だったので) […]」のスペースは、「これ」または「これ」で埋めるべきですか?
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彼女はもはや自分の言ったことをコントロールできなくなったように見えたので、話す気がしませんでした。 彼は自分が考えていたものとはまったく異なる表現を使用していました。 それで、夫人が話している間、彼は黙っていた。 スタージス（というのは、彼のホステスの名前は_______だったからです）は、おしゃべりをしたり、茶道具を片付けたり、絶え間なく動き回り、メアリーのめまいを感じさせました。 彼女はさよならを言って、どこかで夜を過ごすべきだと感じました。 しかしここで？
ガスケル、エリザベス。 メアリー・バートン. ジュリア・ロメウによる翻訳。 1.ed。 リオデジャネイロ: 記録、2017 年。 P. 369. 原題：メアリー・バートン。 （断片）。
質問1 - 「[…] 彼はもはや彼が言ったことをコントロールできなくなったようだ」という節では、「the」という言葉は指示代名詞として機能します。
（ ） "それか"。
（ ） "これ"。
（ ） "それです"。
質問2 - 以前に識別された指示代名詞は次のとおりです。
( ) 不変。
( ) 数の変数。
( ) 性別と数は可変。
質問 3 – 時計：
「まったく違う表現を使った それらの と考えていました。」
強調表示されている用語は、指示代名詞を使用した前置詞の短縮形です。 説明：
質問 4 – 「これ」または「これ」でスペースを完成させます。
「[…] (________は彼のホステスの名前だったからです) […]」
質問 5 – 上記のスペースを埋めた指示代名詞:
( ) 情報を取得します。
( ) は情報を発表します。
( ) は補足情報です。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
