の活動 テキストの解釈は、小学4、5年生を対象に、「残酷な王子様」というテキストを題材にした出題形式。
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昔、非常に残忍で父親に嫉妬する王子がいました。 ある日、彼は父親を倒す計画を立てるために兵士たちと会議を呼びました。
「みんなで王様を遠い国に送ってほしい」と彼は彼らに言いました。
女王はこの計画を聞いて激怒し、王子に電話して質問しました。 これにより、王子は唖然とし、言葉を失いました。 王と女王は王子に教訓を与えたいと思い、同じ軍隊に彼を遠く離れた土地に連れて行き、孤独な塔に閉じ込めるように命じました. そして彼らはそうしました。 王子は孤独な塔に連れて行かれ、間違いに気付くまでそこに閉じ込められました。
- 許す！ – 彼は塔から叫びましたが、彼の声を聞く者は誰もいませんでした。
ある日、彼は馬が塔のそばを通り過ぎるのを見て、馬に止まるように叫びました。 馬が止まり、王子は塔から馬に飛び乗りました。 それから彼は馬に彼を宮殿に連れ戻すように言いました. 彼は戻って王と王妃に謝罪し、彼らは彼の過ちを許しました。
作者不明。
1) 本文のタイトルは?
A:
2) テキストには何段落ありますか?
A:
3) 王子様の問題は何でしたか?
A:
4) 王子は王国を征服するためにどのような計画を立てましたか?
A:
5) 王子の計画の何がうまくいかなかったのですか?
A:
6) 王子の罰は何だった?
A:
7) 王子はどうやって城に戻ったの?
A:
8) 物語冒頭の王子の態度についてどう思いますか? あなたの答えを正当化してください。
A:
9) 塔から脱出した王子は、現実にいるとしたらどうなりますか? あなたの答えを説明しなさい：
A:
10) 物語を説明する:
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