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テキストの解釈: 天気を台無しにする

の活動 テキストの解釈、小学5年生対象、 エルニーニョとラニーニャ. これらの気候現象をよりよく理解できるでしょうか? だから、テキストをよく読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。

このテキスト理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。

この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 言葉: テキストの解釈: Messing Up the Weather – グレード 5 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈: 天気を台無しにする – 5 年生 – 印刷するには
  • フィードバック: テキストの解釈: 天気を台無しにする – 5 年生 – 回答付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

天気をめちゃくちゃにする

スペイン語では、男の子をニーニョス、女の子をニーニャスと呼びます。 しかし、誰かがエル ニーニョとラ ニーニャについて話すとき、彼らは 2 つの気候現象について話しているのです。 エルニーニョという名前は、赤ちゃんのイエスにちなんで付けられたもので、クリスマス前に発生することが多いため、漁師によって付けられました。 一方、ラニーニャはエルニーニョの反対であるため、女の子にちなんで名付けられました。

これらの気象現象は気候と海洋を混乱させ、平均して 3 ~ 4 年ごとに発生します。

エルニーニョ現象は、貿易風の弱まりに伴い、熱帯太平洋の地表水域が異常に温暖化する現象です。 この温暖化は主にペルーの海岸で起こり、漁師の仕事に影響を与え、その地域の魚の量を減らします。

しかし、その結果は世界のさまざまな地域で感じられます。 気温の上昇と降水量の変化が主な影響です。

ブラジルでは、エルニーニョによって北部と北東部の降水量が減少し、干ばつが悪化し、アマゾンの熱帯雨林で火災が増加しています。 しかし、南部地域では、その影響は逆で、降雨量が増加し、農家に損害を与えています。 また、全国的に気温が上昇しています。

ラニーニャはエルニーニョの逆の現象です。 温暖化の代わりに、熱帯太平洋の水域が冷却され、貿易風の強さが増しています。

わが国における主な影響は、北東部での降水量の増加と、夏季の南東部での気温の低下、および南部と南東部での冬の乾燥です。

1982 ~ 83 年と 1997 ~ 98 年には、これまでに観測された中で最も激しいエルニーニョ現象が発生しました。 ラニーニャは、1988 ~ 89 年、1995 ~ 96 年、1998 ~ 99 年に、より大きな力で現れました。 ラニーニャのエピソードは、エルニーニョのエピソードよりも期間が短く、頻度も低くなります。

[…]

ブルーノ・デルカーヴ。
で利用可能: .(カットと適応)。

質問

質問1 - 「これらの気象現象は気候と海洋を混乱させ、平均して 3 ~ 4 年ごとに発生します。」という文章は、どのような現象を指しているのでしょうか?

質問2 - 「エルニーニョとは、熱帯太平洋の表層水域が異常に温暖化し、貿易風が弱まる現象です。」の中で、このテキストの著者は次のように述べています。

( ) 定義。

( ) は結論付けました。

( ) に例示します。

質問 3 – 「その結果、 それでも、世界のさまざまな場所で感じられます。」、強調表示された単語は次のように置き換えることができます。

( ) "それが理由です"。

( ) "しかし"。

( ) "したがって"。

質問 4 – テキストによると、ブラジル全体でのエルニーニョの影響を特定します。

( ) 降水量の増加。

( ) 降水量の減少。

( ) 温度上昇。

質問 5 – 著者がブラジルでのラニーニャの影響を明らかにしている断片を転記します。

質問6 – セグメントでは、「1982 ~ 83 年と 1997 ~ 98 年に、最も激しいエルニーニョ現象が発生しました。 すでに 下線を引いた用語は、次のことを示します。

( ) 場所。

( ) モード。

( ) 時間。

質問 7 – 「ラニーニャのエピソードは、エルニーニョのエピソードよりも持続時間が短く、頻度も低い」セクションで、著者は次のように述べています。

( ) はアラートを発します。

( ) は意見を表します。

( ) は比較を確立します。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。


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