テキスト解釈活動 バンドチャーリーブラウンジュニアの音楽について。. 高校1年生向け。 テキストのジャンル、いくつかの基本的な形態の問題、音楽で使用される単語の文脈上の意味を問う作品です! 音楽は 「狂人だけが知っている」. 見てください、先生!!! よくできました! 🙂 🙂 🙂
このポルトガル語のアクティビティを編集可能なWordテンプレートでダウンロードし、PDFと完了したアクティビティで印刷できるようにします。
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学校:日付:
教授:クラス:
名前:
(チャーリーブラウンジュニア)
今、私は何をすべきかを正確に知っています
あなたを頼りにできるように、もう一度良いスタートを切りましょう
私はすべてを覚えているので、兄弟
私もそこにいました
彼が平和にいるときの男
誰とも戦争をしたくない
涙をこらえた
感情を表したくなかったので
私はただ観察するためにそこにいたので
そしてもう少し学ぶ
知覚について
彼らは愛を見つけることは不可能だと言います
理由を失うことなく
しかし、強い考えを持っている人のために
不可能は意見の問題です
そして、狂った人たちが知っていること
狂人だけが知っている
それは狂った人々が知っていることです
狂人だけが知っている
すべての積極性私はあなたを望みます
戦闘日に必要だから
恐怖は私たちの夢を盲目にします
恐怖は私たちの夢を盲目にします
美少女、あなたの街に住みたい
あなたが逃しました
あなたが逃しました
また会いたい
また会いたい
あなたが逃しました
今、私は何をすべきかを正確に知っています
最初からやり直します、あなたを頼りにできます
私はすべてを覚えているので、兄弟
私もそこにいました
彼が平和にいるときの男
誰とも戦争をしたくない
( https://www.letras.mus.br/charlie-brown-jr/1554240/
1. 読んだテキストは次のとおりです。
a)ニュースアイテム。
b)レポート。
c)歌詞。
d)新聞の記録。
e)社会的な詩。
2. ステートメントを確認します。
3. この曲の「クレイジー」は次のように概念化できます。
a)限界を押し広げる人。
b)心理的治療が必要な人。
c)とても幸せな人。
d)非常に妄想的な人。
e)良い意見を持っている人。
4. 「戦争」という言葉は次のことを意味します。
a)対立。
b)知覚。
c)調和。
d)平和。
e)侵入。
AndréTarragôMartins–ポルトガル語の中学校および中学校の教師であり、言語、相互作用、学習プロセスの分野で手紙を習得しています。 さらに、彼はミュージシャンおよびジャーナリストです。 彼は大学入試前、コンテスト前、プライベートレッスン、競技テストの準備に携わっており、ポータルwww.acessaber.com.brのコンテンツ作成者です。
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