小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。秘密の旅行者。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ポロは、動物でいっぱいの列車が何度か通り過ぎるのを見ました。
- 彼らは何処へ行こうとしているのか？ –ポニーは、好奇心旺盛に自問しました。
ある日まで、列車が線路に停車し、何頭かの馬が線路から降りました。 彼らは牧草地で足を休ませ、電車に戻った。 機会をとらえて、ポロはすぐに仲間の男たちに追いつき、動物の荷馬車に乗り込みました。 電車が出発したので、ポロはとても幸せでした。 馬が彼に尋ねたとき、彼は小さな穴を通して畑を見ていました：
-あなたは紳士に我慢するように訓練されましたか？
-そしてそうではありません！ -ポロは答えた。 –私は小さな女の子に乗ったばかりですが、それは重要ですか？
すべての馬は笑い声を上げた。
–それならあなたはここにいるべきではありません。 私たちは一日中人々が背中に乗るスタッドファームに行きます。 とても疲れます！
–それで、私は家に帰らなければなりません！ –叫んだポロ。 –しかし、私は今何をしますか？ 誰かが私を助けることができますか？
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ポロは、動物でいっぱいのワゴンが彼の考えを通り過ぎるのを見たとき？
A。
3）列車が線路に停車し、何頭かの馬が休憩するために降りたとき、ポロは何をしましたか？
A。
4）列車がポロが穴を通して見たものを去ったとき？
A。
5）馬はポロに何を尋ねましたか？
A。
6）ポロは馬にどのように反応しましたか？
A。
7）馬はどこに行ったのですか？
A。
あたり エリア比嘉
で 答え ヘッダーにあります。
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