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テキスト解釈: レセンデ・コスタ

の活動 テキストの解釈、小学5年生対象、Resende Costaについて。 この街に行きませんか? だから、テキストをよく読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。

この Word 理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。

この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 言葉: テキスト解釈: Resende Costa – 5 年目 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈: レセンデ コスタ – 5 年目 – 印刷するには
  • フィードバック: テキストの解釈: Resende Costa – 5 年目 – 回答あり

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

レセンデ・コスタ

好奇心:織物工芸の国

レゼンデ コスタは、ミナス ジェライス州の州都から 194 km 離れたカンポス ダス ヴェルテンテスにある静かな町です。

到着すると、Estação das Artes の手工芸品を見つけることができます。 重要な伝統である手工芸品は、家族全員が参加し、その生産は他の国でも望まれています。 そこでは、あらゆる種類の芸術品と合法的で美しい採掘機を見つけることができます。

この都市には、18 世紀の歴史的建造物が保存されており、大規模な農場、信徒を収容した大邸宅、壮大な教会や礼拝堂が含まれています。

また、特に暑い夏には観光客に人気の滝がいくつかあります。

自治体は、他の宗教的な祝祭の中でも、守護聖人の饗宴などの伝統的な祝祭を維持しています。

冬のトーナメントはすべてのスポーツ愛好家を興奮させ、最も興奮するのは、街のカーニバルが主要なアトラクションの 1 つです。

で利用可能:. (適応あり)。

質問

質問1 - 上記のテキストの目的は何ですか?

( ) 場所を宣伝する。

( ) 経験を報告します。

( ) 誰かの話をする.

質問2 - 読み返す:

「到着すると、Estação das Artes の手工芸品を見つけることができます。」

テキストは、次の都市への到着について言及しています。

質問 3 – テキストによると、レゼンデ・コスタでの手工芸品の生産は「他の国からも望まれている」。 つまり、このプロダクションは次のとおりです。

( ) 「他国でも非常にコピーされている」.

( ) 「他国からも切望されている」。

( ) 「他の国でも非常に続いている」.

質問 4 – 「いくつかの滝もあります[…]」セクションは次のとおりです。

( ) ナレーション。

( ) 説明。

( ) 引数。

質問 5 – パッセージで「[…] 主に 暑い夏に」、強調表示された単語は次のことを示します。

( ) モード。

( ) 時間。

( ) 強度。

質問6 – 時計:

「自治体は、他の宗教的な祝祭の中でも、守護聖人祭などの伝統的な祝祭を保存しています。」

「好き」という言葉:

( ) は原因を明らかにします。

( ) に例を示します。

( ) は比較を確立します。

質問 7 – 「冬のトーナメントはすべてのスポーツ愛好家をかき立てる それは、最も興奮するのは、街のカーニバルが主要なアトラクションの 1 つです。」

( ) 合計。

( ) ゴール。

( ) の比率。

質問 8 – 下線を引いた形容詞が意見を表明しているセグメントを特定します。

( ) 「Resende Costa は 静かな カンポス ダス ヴェルテンテスにある都市 […]」

( ) 「そこでは、あらゆる種類の芸術と正当なものを見つけることができます。 美しい 鉱山の織機。」

( ) 「市は 18 世紀の歴史的建造物を保存しています。 十分な 農場[…]」

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。


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