の活動 テキスト解釈, 小学4年生と5年生を対象としたもので、テキスト「ノヴィダーデ」に基づいた問題が出題されます。
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小学3年生を中心としたポルトガル語活動 関係代名詞. 映画に関するテキスト内のこれらの代名詞を分析してみましょう 特殊な子供たちの家? そのためには、提案された質問に答えてください。 「しかし、彼女が到着したとき、彼女は彼女が住むことになる場所が廃墟の邸宅であることを発見しました[…]」には関係代名詞があります。 どれの？
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小学3年生を対象としたポルトガル語アクティビティについて 代名詞. 本文中で分析してみましょう クルピラ? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学 3 年生と 4 年生を対象とした問題で、「O sumiço do Leão」というテキストに基づいた問題が出題されます。
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算数活動, 小学2年生と3年生に提案される、足し算の問題です。
これをダウンロードできます 算数活動 編集可能な Word テンプレートで、PDF で印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティも用意されています。
小学3年生を中心としたポルトガル語活動について きっと. 映画を紹介するテキストで分析してみましょう 明るいクリスマス? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象に、『アヴォンリーのアン』について：Vol． 『赤毛のアン』シリーズの第2弾。 アン・シャーリーは現在16歳です。 高校卒業後、彼は大学を中退し、養母マリラと一緒にグリーンゲイブルズに滞在した。. この本についてもっと知ってみてはいかがでしょうか？ だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈は、小学 3 年生と 4 年生を対象としており、「A dream possible」のテキストに基づいた問題が出題されます。
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小学8年生を中心としたポルトガル語活動で、 直説法的な動詞. 本文中のこの動詞の雰囲気を分析してみましょう アルプスの道: 私のキャリアの物語? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象とした、恥ずかしがり屋のげっ歯類についての作品です。 タケネズミに会ってみませんか？ だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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