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ポルトガル語のアクティビティ: コンマの使用

小学3年生を対象としたポルトガル語活動で、 カンマの使用. 本文中のこの句読点を分析してみましょう。 トゥカヌス? そのためには、提案された質問に答えてください。 「インキエタ、種は枝から枝へ飛び移る[…]」では、コンマは同格、呼称、または述語を区切りますか?

このポルトガル語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、すぐに PDF に印刷でき、アクティビティも答え付きでダウンロードできます。

このポルトガル語の練習問題を次の場所からダウンロードしてください。

  • 言葉: ポルトガル語のアクティビティ: コンマの使用 – 9 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ: コンマの使用 – 9 年生 – 印刷する
  • フィードバック: ポルトガル語アクティビティ: コンマの使用 – 9 年生 – 答え付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

トゥカヌス

オオハシはギャラリーの森、セラード、カポエスでよく見られ、開けた野原や広い川の上でも飛びます。

体長約55センチのこの鳥は、オレンジ色のくちばし、黒い羽、黄色がかって赤で縁取られた白い体毛を持っています。

この種は落ち着きがなく、枝から枝へ飛び移り、飛ぶときはしばらく空中を滑空します。 つがいまたはグループで生活し、脂肪とタンパク質が豊富な大きな果物、イチジクの果実、ヤシの実、果樹園の果実、昆虫、節足動物を食べます。

利用可能な地域:. (カット付きの断片)。

質問 

質問1 - 次の文章はカンマなしで転記されています。 それを置く:

「ギャラリーの森、セラード、カポエスでよく見られるオオハシは、開けた野原や広い川の上でも飛びます。」

質問2 - 「[…] その鳥はオレンジ色のくちばし、黒い羽、そして黄色がかった黄色と赤で縁取られた白い作物を持っています。」では、コンマは次のことを示しています。

()内は省略です。

( ) 一つ訂正です。

( ) 列挙。

質問 3 – 「不穏で、種は枝から枝へと飛び移る […]」の部分では、コンマで区切られています。

( ) 賭け。

( ) 呼称。

( ) 述語。

質問 4 – 「[…] この種は枝から枝へと飛び移り、飛ぶときはしばらく空中を滑空します。」のセクションでは、コンマは次のことを示しています。

質問 5 – 「つがいまたはグループで生活し、脂肪とタンパク質が豊富な大きな果物を食べます[…]」の部分では、コンマは次のようになります。

( ) 禁止。

( ) はオプションです。

( ) 必須。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育の専門家。


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