ポルトガルの活動は、高校1年生にの形態を分析するように求めています 「なぜ」、の建設に採用 ストリップ.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
質問1 - ストリップのムードを次の場所に登録します。
a）「トディは好きですか？」
b）「はい、なぜですか？」
c）「必要に応じて」。
d）「私はあなたのトッディーニョになることができます！」
質問2 - 「うん、 なぜ?”. ハイライトされたフォームは次のように言えます。
a）直接問い合わせが使用されるため、正しく使用されました。
b）疑問文の終わりであるため、「理由」に置き換える必要があります。
c）直接の質問で構成されているため、適切に使用されました。
d）「理由」という言葉と同等の意味を持つため、「理由」に置き換える必要があります。
質問3- 「でなぜ 必要に応じて、私はすべてあなたのものになることができます！」、下線付きの要素は、単語と同等の意味を持ちます。
a）なぜなら
b）ただし
c）したがって
d）結局のところ
質問4– カンマを適切に配置して、最後の正方形を書き直します。
A：
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
