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テキストの解釈:パパとのアカウントの決済

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。お父さんとのアカウントの決済。

この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:お父さんとのアカウントの決済– 3年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:お父さんとのアカウントの決済– 3年生–印刷するには
  • テンプレート: テキストの解釈:お父さんとのアカウントの決済– 3年生–回答あり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

パパとのアカウントの決済

パパは本当に足首の領域で強い捻挫をしていました。 そして、それはすべて恐竜のせいでした。
お父さんは松葉杖を使わなければならず、彼の足首はすべて包帯を巻かれています。 彼は一日中枕の上に足を置いて座らなければならない。
「パパ、お世話になります」とディノは言います。 お父さんが倒れてからずっと泣いています。
「素晴らしい、ディノ」とパパは答えます。 –ここに来て、膝の上に座ってください。 話しましょう-彼は微笑みます。
ディノはパパの膝に注意深く寄り添います。
「ほら、ディノ、あなたが私の足首について本当に気分が悪いのは知っているが、今は何の役にも立たないだろう」とパパはディノの背中を軽くたたくと言う。
「足首が痛くならないように、物事を変えられたらいいのにと思います。 それは私のせいだと知っています–ディノはすすり泣き、また泣きました。
「これからは違うものを作ることができます」とお父さんは優しく言います。 「部屋を整理して、二度と起こらないようにすることができます」と彼は説明します。 –未来に目を向けましょう。
-私も気分が悪くなるような罰を与えたくないですか? –ディノは答えを恐れて尋ねます。
-いいえ、あなたはあなたのレッスンを学んだと思います-お父さんは笑います。
-でも、アイスティーを一杯持ってきてくれませんか!
それをあなたの罰と呼びましょうね -彼はディノを抱きしめます。
-元気です! そして、私も4つのクッキーを持ってきます!
-ディノは笑う。 –あなたのために2つ、私のために2つ!

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)ディノのせいであったパパはどうなりましたか?
A。

3)お父さんは良くなるために何をする必要がありますか?
A。

4)なぜディノはたくさん泣いているのですか?
A。

5)彼が悲しくないように、お父さんはディノに何を説明しますか?
A。

6)ディノは、パパが気分が悪くなる可能性があるので、パパに罰を与えたくないかどうか尋ねます。 お父さんは彼に何と言いますか?
A。

あたり ヘリア比嘉。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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