小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動で、この通訳で使用されているテキストは「コンピュータ教室」です。
このポルトガル語のアクティビティは、Word形式（編集可能なテンプレート）およびPDF（印刷可能）でダウンロードでき、回答済みのアクティビティも利用できます。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
フェルナンダとエバンドロの研究がコンピューティングクラスを持っている学校で。
ドナポンペイアは先生です。
彼女は教えることに忍耐強く、時間を無駄にしません。
DONAPOMPÉIAが到着し、生徒に挨拶し、クラスを開始します。
フェルナンダはコンピューターについて何も知りませんでしたが、彼女はたくさんのことを学んだので、今は幸せです。
クラスの時間が終了すると、ベルが鳴り、その外に別のクラスの準備があります。 そして、それはクラスの変更で実行されていることです。
立ち去るとき、EVANDROは、同僚に代わって、オーナーのポンペイアにキャンディーの箱を渡します。
彼女は感謝し、キャンディーボックスをテーブルに置きます。 時間を無駄にすることなく、クラスが再開されます。
すべての学生は学習コンピューティングを楽しんでいます。
グレース
1）テキストのタイトルは何ですか？
2）ストーリーの作者は誰ですか？
3）ストーリーの主なキャラクターはいくつですか？
4）履歴はどこに設定されていますか？
5）EVANDROが教師に与えたものとその理由
6）テキストの主な機能は何ですか？
7）テキストにはいくつの段落がありますか？
8）テキストでそれを見つけ、含まれている単語に下線を引く M 前 P そして B。
9）テキスト内の動詞（アクションを示す単語）を丸で囲みます
10）下のスペースに歴史のイラストを描く
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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